![[教育]浙教版高中信息技術(shù)算法與程序設(shè)計活動手冊的設(shè)計與使用_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/19/23/b114368d-cc8c-4f38-a5f6-ab97bf5abbbd/b114368d-cc8c-4f38-a5f6-ab97bf5abbbd1.gif)
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1、《算法與程序設(shè)計》活動手冊的設(shè)計與使用,編寫意圖,建立科學的學習順序，逐步滲透思想、知識與方法，激發(fā)學生學習興趣設(shè)置任務(wù)情境，激發(fā)學生的學習主動性適當補充實踐性內(nèi)容，降低學生的學習門檻任務(wù)分層，適當鋪墊，面向全體學生整合教材題例與練習實踐，任務(wù)驅(qū)動，明晰操作要點，促進教師、學生教與學的行為方式的轉(zhuǎn)變,基本體例,實踐目標任務(wù)目標操作提示擴展與提高＊源程序,活動內(nèi)容編排,課序安排活動對照表,課序與活動對應(yīng)表,使用建議,課時
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