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1、語文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺!語文備課大師今日用大師明日做大師!《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感一天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫了第一首詩,母親的評價(jià)是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”。后來,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“
2、糟糕透了”都是對自己深深的愛。生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛,使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣感受,三年級時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級剛剛學(xué)寫作文,寫得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫錯(cuò)字,不過我也算盡了我最大的努力了?;丶液?,母親看了我的作文鼓勵(lì)我說:“這篇文章真不錯(cuò),如果沒
3、有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心了甜滋滋的?!笆菃帷备赣H說“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說:“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫得那么爛”我聽后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足。“精彩極了”和“糟糕透了”評價(jià)雖不無矛盾,
4、但都是父母對自己深深的愛。TheWonderfulLousyPoemsBuddSchulbergWhenIwaseightnineyearsoldIwrotemyfirstpoem.AtthattimemyfatherwasaHollywoodtycoonheadofParamountStudios.Mymotherwasafounderprimemoverinvariousintellectualprojectshelpingtobr
5、ing“culture“totheexuberantHollywoodcommunityofthe1920s.Mymotherreadthelittlepoembegantocry.“Buddyyoudidntreallywritethisbeautifulbeautifulpoem!“ShylyproudburstingIstammeredthatIhad.Mymotherpouredoutherwelcomepraise.Whyth
6、ispoemwasnothingshtofgenius.ShehadnoideathatIhadsuchtalentfwriting.Imustwritemepoemskeeponwritingperhapssomedayevenpublishthem.Iglowed.“WhattimewillFatherbehome“Iasked.IcouldhardlywaittoshowhimwhatIhadaccomplished.Mymoth
7、ersaidshehopedhewouldbehomearound7.Ispentthebestpartofthatafternoonpreparingfhisarrival.FirstIwrotethepoemoutinmyfinestflourish.ThenIusedcoledcrayonstodrawanelabatebderarounditthatwoulddojusticetoitsbrilliantcontent.Then
8、Iwaited.As7oclockdrewnearIconfidentlyplaceditrightonmyfathersplateonthediningroomtable.語文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺!語文備課大師今日用大師明日做大師!thefirstlinesofpoetryheseverwritten.Heneedsencouragement.““Idontknowwhy“myfatherheldhisground.“Isn
9、tthereenoughlousypoetryinthewldalreadyIdontknowanylawthatsaysBuddyhastobecomeapoet.“Ifgetwhatmymothersaid.Iwasnthearingsowellbecauseitishardtohearclearlywhenyourheadismakingitsownsoundsofcrying.Onmyleftshewassayingsoothi
10、ngthingstomecriticalthingsofmyfather.ButIclearlyrememberhisselfdefense:“LookIpaymybestwriters$2000aweek.AllafternoonIvebeentearingaparttheirstuff.IonlypayBuddy50centsaweek.youretryingtotellmeIdonthavearighttotearaparthis
11、stuffifIthinkitslousy!“Thatexpressivevernacularadjectivehitmeovertheheartlikeahardfist.Icouldntstitanothersecond.Iranfromthediningroombawling.Istaggereduptomyroomthrewmyselfonthebedsobbed.WhenIhadcriedthewstofthedisappoi
12、ntmentoutofmeIcouldhearmyparentsstillquarrelingovermyfirstpoematthedinnertable.Thatmayhavebeentheendoftheanecdote—butnotofitssignificancefme.AfewyearslaterItookasecondlookatthatfirstpoemreluctantlyIhadtoagreewithmyfather
13、sharshjudgment.Itwasaprettylousypoem.AfterawhileIwkedupthecouragetoshowhimsomethingnewaprimitiveshtstywritteninwhatIfanciedtobethedarkRussianmanner.Myfatherthoughtitwasoverwrittenbutnothopeless.Iwaslearningtorewrite.mymo
14、therwaslearningthatshecouldcriticizemewithoutcrushingme.Youmightsaywewerealllearning.Iwasgoingon12.ButitwasntuntilIwasatwkonmyfirstnoveladozenyearslaterthatthetruemeaningofthatpainful“firstpoem“experiencedawnedonme.Ihadw
15、rittenafirstchapterbutIdidntthinkitwasgoodenough.Iwantedtodoitover.MyeditawisehwhohadcounseledONeillSinclairLewisWilliamFaulknertoldmenottowrytokeepongoingthefirstchapterwasfine.Keepwritingjustletitflowitswonderfulheenco
16、uragedme.OnlywhenitwasallfinishedIwasinatriumphantglowofachievementdidhetakemedownapeg.“Thatchaptermaybealittleweakatthat.IfIwereyouIdlookatitagain.“NowonthecrestofhavingwrittenanovelIcouldabsbasharpcriticalblow.AsIwkedm
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