人教版五年級(jí)上冊(cè)精彩極了和糟糕透了教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1人教版五年級(jí)上冊(cè)《“精彩極了”與“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《“精彩極了”和“糟糕透了”》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元中的一篇精讀課文，本組課文專(zhuān)題為“父母之愛(ài)”。這篇課文講的是作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)，應(yīng)讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考”。因此，對(duì)本課的教學(xué)，要著眼于學(xué)

2、生的自我感悟，激起學(xué)生情感上的共鳴。課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生理解為什么說(shuō)父母親兩種不同的評(píng)價(jià)包含的都是愛(ài)。學(xué)生對(duì)于這一人文內(nèi)涵的領(lǐng)悟，必須要在積累語(yǔ)言、理解語(yǔ)言的過(guò)程中，加以實(shí)現(xiàn)。所以在本節(jié)課教學(xué)中，要緊緊扣住單元訓(xùn)練專(zhuān)題，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從課文的具體描述中抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作的描寫(xiě)，感受“父母之愛(ài)”。第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)本課生字新詞。3【設(shè)計(jì)意圖：體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體觀(guān)。從整體入手，粗知大意?！浚ㄈ┭凶x語(yǔ)言，個(gè)性感

3、悟。1請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)提示，完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：（課件出示自學(xué)提示）學(xué)生自學(xué)，教師行間巡視，參與學(xué)生的小組學(xué)習(xí)。2分組匯報(bào)（1）研讀母親做出的評(píng)價(jià)。（課件出示）“巴迪，真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)??！精彩極了！”“親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了……”“親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思！這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫(xiě)的第一首詩(shī)。他需要鼓勵(lì)?！雹僦该x，交流體會(huì)。②相機(jī)指導(dǎo)朗讀。（2）研讀父親做出的評(píng)價(jià)。（課件出示）