數(shù)學(xué)分析研究計(jì)劃性學(xué)習(xí)進(jìn)步進(jìn)修課題

1、#數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題研究性學(xué)習(xí)題目研究性學(xué)習(xí)題目關(guān)注了解一下各銀行的存款貸款政策，結(jié)合數(shù)列所學(xué)知識(shí)，幫助父母優(yōu)化一下家中的理財(cái)計(jì)劃，如如何存款最合算、哪種貸款最適合，選擇哪種還貸方式？其他參考題目其他參考題目1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題3、如何開發(fā)解題智慧4、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用5、如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度6、中國(guó)體育彩票中的數(shù)學(xué)問題7、如何存款最合算8、關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索9、投資人壽保險(xiǎn)和投資銀

2、行的分析比較10、計(jì)算器對(duì)運(yùn)算能力影響11、超市中的數(shù)字問題12、商品促銷中的打折問題13、關(guān)于養(yǎng)老金的問題14、.二次函數(shù)的廣泛應(yīng)用15、概率在生活中的應(yīng)用#三、參與者特長(zhǎng)和特征分析，三、參與者特長(zhǎng)和特征分析，（重點(diǎn)分析小組成員特長(zhǎng)，有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。）1團(tuán)隊(duì)所有成員都是“手機(jī)黨”，平時(shí)對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)早有了解。2學(xué)生已經(jīng)基本掌握了手機(jī)信號(hào)的傳輸原理和實(shí)際應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。3團(tuán)隊(duì)中大部分成員對(duì)這種類

3、似的研究性課題非常熟悉，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。4學(xué)生思維活躍，善于和同學(xué)交流，樂于表達(dá)自己，渴望達(dá)到同學(xué)和教師的贊許5.學(xué)生已經(jīng)有了八百字以上的作文能力四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容（課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究來達(dá)成這一目標(biāo)。）課題研究所要研究的主要問題：1.了解手機(jī)是如何發(fā)出信號(hào)的2.手機(jī)信號(hào)是如何與手機(jī)信號(hào)塔建立起聯(lián)系的3.手機(jī)是如何確定自己的位置的4.電話號(hào)碼真的是隨便排列的數(shù)字么？5.打電話的時(shí)候

4、手機(jī)信號(hào)是如何建立起來的組織實(shí)施過程（1）學(xué)生自愿分組，每組35人，自薦組長(zhǎng)。（2）分組目的簡(jiǎn)介：培養(yǎng)與他人合作、交流的意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)共享。（3）學(xué)生課后通過書籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料。通過參觀、訪問親自試驗(yàn)等手段進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，并得出結(jié)論。（4）各組員在本組介紹自己搜集整理的資料，通過資料互相討論、研究各種加工方法的好處。（5）指導(dǎo)教師通過小組長(zhǎng)會(huì)，了解各組進(jìn)展情況，并進(jìn)行協(xié)調(diào)。（6）各組全班互相交流，展