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文檔簡介
1、容積數(shù)學分析教案容積數(shù)學分析教案教學內(nèi)容:教材第50——51頁例5、例6教學目標:1、知道容積的意義,認識常用的容積單位升和毫升。2、掌握容積單位升和毫升的進率,及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關系。理解容積和體積概念既有聯(lián)系,又有區(qū)別。3、會計算物體的容積,了解不規(guī)則物體體積的計算。教學重點:1、建立容積的概念,掌握容積單位之間的進率。2、理解容積與體積的關系。教學難點:容積與體積的聯(lián)系和區(qū)別。教具:1升的量杯、1立方分米的正
2、方體容器、不同的飲料瓶、紙杯、長方體紙盒。教學過程:一、復習檢查:1什么是物體的體積2常用的體積單位有哪些相鄰兩個體積單位之間的進率是多少3一個長方體紙盒,長2分米,寬1.8分米,高1分米,它的體積是多少二、新授:可以倒幾杯估算一下,1紙杯能裝多少毫升幾紙杯水大約是1升。借助1升的量杯進行驗證。(5)P52做一做第1題。2、長方體或正方體容器容積的計算方法,跟體積的計算方法相同。但是要從容器的里面量長、寬、高,所以容積要比體積小。(1)
3、出示例5。問:求這個油箱可以裝多少升汽油就是求這個油箱的什么必須知道什么條件學生獨立完成后,集體訂正。注意體積單位的名稱與容積單位名稱的轉換。(2)做一做:一個正方體油箱,從里面量棱長是1.4米。這個油箱裝油有多少升(訂正)(3)、我們知道了計算規(guī)則物體的體積的方法,如計算長方體的體積是用長乘寬乘高,計算正方體的體積是棱長的3次方。那有些不規(guī)則的物體,如桔子、蘋果、石塊、土豆等又應怎樣計算它們的體積呢同學們還記得烏鴉喝水的試驗嗎放入石子
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