現(xiàn)代教育技術(shù)試題庫及答案

1、《現(xiàn)代教育技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程練習題庫及答案《現(xiàn)代教育技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程練習題庫及答案一、單項選擇題一、單項選擇題1、教育技術(shù)發(fā)展的初級階段是（）A19世紀末、20世紀初B.1918—1942C.二戰(zhàn)時期D.194519552、在我國教育技術(shù)的出現(xiàn)是一項內(nèi)容的出現(xiàn)為標志（）A.計算機輔助教育B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用C.電化教育D.虛擬技術(shù)3、在美國教育技術(shù)作為一個新興的實踐和研究領(lǐng)域而出現(xiàn)是始于下列哪一項內(nèi)容（）A.計算機輔助教育B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用C.程序

2、教學法D.視聽運動4大約在何時我國已開始進行幻燈教學實驗（）A19世紀末B.1922年C20世紀20年代D1936年5哪位學者最早提出使用教學機解決教學問題（）A戴爾B斯金納C.克勞德D加涅6程序教學法是強調(diào)以什么為中心的教學模式（）A教學資源B學習者C.系統(tǒng)設(shè)計思想D教學實踐7下列說法哪一個是不正確的()A計算機用于教學和訓(xùn)練始于20世紀50年代末A以學習者為中心，依靠資源和運用系統(tǒng)方法的整合應(yīng)用B依靠開發(fā)、使用學習資源與學習者相互作

3、用來提高人的學習質(zhì)量C.因為學習者的情況對于選擇目標、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生影響，必須重視分析、研究學習者的特點D進行一系列的教育開發(fā)工作，即進行有效教學資源的開發(fā)13下列哪一內(nèi)容不屬于學習資源()A信息和人員B材料和設(shè)備C.設(shè)計和制作D.技巧和環(huán)境14下列哪一內(nèi)容不屬于教育開發(fā)職能()A組織和管理B評價和使用推廣C設(shè)計和制作D供應(yīng)和使用15美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在1994年關(guān)于教育技術(shù)定義結(jié)構(gòu)的內(nèi)容是()A理論與實踐

4、；關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；關(guān)于過程與資源B.理論與實踐；關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價；關(guān)于過程與資源；為了促進學習C理論與實踐；關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；為了促進學習D.關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；關(guān)于過程與資源；為了促進學習16下列說法哪一個是正確的()A教學技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念B.教學技術(shù)是教育技術(shù)的下屬概念C.教學技術(shù)應(yīng)用范圍廣，包含了宏觀、中觀與微觀不同層次D教育技術(shù)是微觀層次的教學實