現(xiàn)代教育技術經(jīng)驗公共課考試題庫匯總

1、精心整理現(xiàn)代教育技術公共課題庫現(xiàn)代教育技術公共課題庫（系統(tǒng)里面的題目與這個稍有不同，有的作了刪減和更正）第一章教育技術概述1.教育技術的目的是（）。A教學過程的最優(yōu)化B不知道C教學媒體的現(xiàn)代化D教學結果的最大化2.以下選項屬于教育技術學的研究領域的是（）。A學習過程和學習資源的設計B學習過程和學習資源的開發(fā)C學習過程和學習資源的利用D學習過程和學習資源的管理E學習過程和學習資源的評價3.教育技術是關于學習過程和學習資源的()的理論與實踐

2、。A設計、開發(fā)、應用、組織、管理B設計、開發(fā)、利用、管理、評價C開發(fā)、設計、建構、管理、評價D開發(fā)、設計、建構、利用、評價4.下列哪一內容不屬于學習資源()。A信息和人員B材料和設備C設計和制作D技巧和環(huán)境5.在中國，“教育技術”概念的前身是（）。A.視聽教育B.電化教育C.廣播電視教育精心整理11.隨著計算機多媒體和計算機網(wǎng)絡技術在教育領域的廣泛應用，人們開始探討新時代下的師生角色問題，以下錯誤的是：A.信息技術的發(fā)展并不能替代教師的

3、作用B.信息技術的發(fā)展能完全替代教師的作用C.教師與學生的關系是教師主導——學生主體的關系。D.教師是知識的灌輸者，學生是知識的被動接受者12.教育技術中的“技術”是指（）。A、用于教育中的物化形態(tài)和智能形態(tài)兩個方面的技術B、在教育中所能看到的實體形態(tài)的技術C、在教育實踐中總結出的經(jīng)驗形態(tài)的技術D、在教育研究中歸納出來的知識形態(tài)的技術13.因為以下哪些原因，所以說“現(xiàn)代教育技術是整個教育教學改革的‘制高點’和‘突破口’？A現(xiàn)代教育技術的

4、發(fā)展創(chuàng)新了教育思想B現(xiàn)代教育技術完善了教育內容C現(xiàn)代教育技術優(yōu)化了教學方法D現(xiàn)代教育技術推動了教育手段的現(xiàn)代化E現(xiàn)代教育技術構建了新型教育模式（“雙主”模式）F現(xiàn)代教育技術加快了現(xiàn)代化教育進程14.信息技術整合于學科課程即信息技術在課程教學中的應用，本質上看是（）。A.以信息技術應用能力為核心B.課程目標與信息技術應用能力構成雙核心C.以學生協(xié)作能力的培養(yǎng)為核心D.以課程目標為核心15.下列對教育技術中的“技術”的理解，錯誤的是（）。A