2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、語文基礎知識大全(語法)語文基礎知識大全(語法)一、分類1、實詞:表示實在意義,能夠作短語或句子的成分,一般能夠獨立成句。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。2、虛詞:虛詞一般不表示實在的意義,它們的基本用途是表示語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞二、實詞(一)名詞1、含義:表示人或者事物、時間、處所、方位等名稱的詞2、種類:○1表示人的:教師、學生、工人、父親、白求恩;○2表示具體事物的:房子、汽車、電話

2、、計算機;○3表示抽象事物的:精神、物質(zhì)、友誼、法律;(抽象名詞)○4表示時間的:過去、現(xiàn)在、春節(jié)、元旦、早晨、晚上;(時間名詞)○5表示處所的:北京、四川、中國、美國、亞洲;(處所名詞)○6表示方位的:上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下;(方位詞)3、名詞的語法特征:○1經(jīng)常作主語和賓語,如:牛吃草;○2也可作定語,直接修飾另一名詞,如:柳樹梢頭○3名詞可以受數(shù)量短語修飾,如:一條河、一頭牛、三位同學○4一般不受副詞修

3、飾,不能說“很同學”、“不房屋”○5不能重疊,親屬稱謂以及其他少數(shù)詞,如“媽媽、哥哥”等,這是構(gòu)詞的語素重疊,不算構(gòu)形的形態(tài)變化。○6有些名詞能夠加“們”表示群體。不加“們”的名詞可是個體,也可是群體。方位名詞可以單用,但大多數(shù)情況下,它要用在名詞的后邊,表示事物所在的位置。(二)動詞1、含義:表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。2、種類:○1表示動作行為的:說、笑、寫、看、走、休息、學習(動作動詞)○2表示發(fā)展變化的:增加、減

4、少、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)(表示存在、變化、消失)○3表示心理活動的:愛、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視(心理活動動詞)○4表示可能、意愿的:能、會、要、敢、得、可、可以、應、應該、愿意(能愿動詞同)○5表示趨向的:上、下、去、來、進、出、到、過、過去、上來、回去、起3能否受“不”修飾不能能4能否重疊不能部分能5能否用肯定否定并列形式提問不能部分能6概括意義人或事物動作、性狀動詞與形容詞的語法特征比較表區(qū)別詞類主要語法特性動詞形

5、容詞1能否帶賓語絕大多數(shù)能不能2能否受“很”修飾多數(shù)不能多數(shù)能3重疊方式和意義AA式、ABAB式表示動量少或時量少AA式、AABB式表示程度加深或者程度適中4概括意義表示動作、行為、活動表示性質(zhì)、狀態(tài)(四)數(shù)詞1、含義:表示數(shù)目的詞。2、種類○1確數(shù):一、二、千、萬○2概數(shù):幾、些、多、約○3序數(shù):第一、老二、初五3、數(shù)詞的語法特征○1數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語,才作句子成分。○2數(shù)量短語常常作定語或補語,狀語。如:一片浮云,看了一

6、眼○3一些數(shù)詞有固定的用法。數(shù)量增加要用倍數(shù)或百分數(shù),可以說“增加了”或“增加到”,前者不包括底數(shù),后者包括底數(shù)。數(shù)量減少只能用分數(shù),可以說“減少了”或“減少到”,前者指凈減的數(shù)量,后者指凈剩的數(shù)量。(五)量詞1、含義:表示單位的詞。2、種類:○1物量詞:表示人和事物的單位。A、表示個體單位的:個、臺、條、段、根B、表示集體單位的:對、雙、群、類C、表示度量衡的:米、千克、公里、噸、平方米、立方米○2動量詞:表示動作、行為的單位。如:次

7、、回、趟、遍、頓、陣3、量詞的語法特征:○1量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后邊,同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語。○2單音節(jié)量詞一般可以重疊,組成BB式,表示每一個都在內(nèi)?!?量詞不能單獨作句子成分。4、復合量詞:由兩個或兩個以上的量詞構(gòu)成,表示復合性單位?!?由兩個物量詞構(gòu)成,表示同一事物的不同內(nèi)容的計量。例如說到運輸量中的重量和里程,有“噸千米、噸海里”等,說到水的流量,有“秒立方米”。○2由物量詞和動量詞組成,表示事物單位和動作單位的加合。例如:“飛機

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