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文檔簡介
1、1第一章第一章緒論緒論學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握:精神、精神健康、精神障礙、精神科護(hù)理學(xué)的概念、精神科護(hù)理中常見的倫理問題、精神障礙的三級(jí)預(yù)防熟悉:精神科護(hù)理學(xué)的任務(wù)及范疇、常見法律問題及預(yù)防了解:精神醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)發(fā)展簡史、精神健康的特征及標(biāo)志、各種精神疾病的法律鑒定習(xí)題【A1型題】每一道考題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。1法國醫(yī)生菲力普比奈爾對(duì)精神病學(xué)的態(tài)度是A主張用人道主義的態(tài)度對(duì)待精神病患者B創(chuàng)立了第一所
2、精神病院C將精神疾病分類D出版了《精神病護(hù)理》一書E提出了“治療性社區(qū)”的理論2創(chuàng)立了精神心理分析學(xué)派,提倡從病理心理領(lǐng)域探討精神障礙的病因,并尋求治療途徑,并從而發(fā)動(dòng)了精神醫(yī)學(xué)的第二次革命的人士是A弗洛伊德B克雷丕林C菲力普比奈爾D琳達(dá)理查茲E韋耶3精神醫(yī)學(xué)的第三次革命是指3的轉(zhuǎn)院通知。而當(dāng)家人趕到醫(yī)院時(shí),病人已經(jīng)死亡。醫(yī)院監(jiān)控錄像顯示病人生前受到了護(hù)士的毆打。此事件中護(hù)士的行為性質(zhì)是A情有可原B違法行為C被病態(tài)行為激怒后的情緒化行為
3、D有過錯(cuò)的行為E不應(yīng)該發(fā)生的行為【A3型題】以下提供了若干個(gè)病例,每個(gè)病例下設(shè)2~4個(gè)考題,請(qǐng)根據(jù)病例所提供的信息,在每道題下面A、B、C、D、E五個(gè)備選答案中選擇一個(gè)最佳答案。(7~8題共用題干)一對(duì)老年夫妻把患精神病的兒子送往省精神病院治療,病情有所好轉(zhuǎn)后,遵照醫(yī)囑繼續(xù)住院治療。然而,十多天后,兒子竟然被同病房住院治療的一有暴力傷害傾向的精神病人掐死。7本案例中肇事病人應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任A主要的法律責(zé)任B次要的法律責(zé)任C全部責(zé)任D因其完
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