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文檔簡介
1、第二節(jié)第二節(jié)血液循環(huán)血液循環(huán)教學目標的確定:教學目標的確定:重點和難點:重點和難點:重點:重點:血壓與脈搏的概念。難點:難點:血壓、脈搏的形成;探究運動與脈搏的關系。課前準備:課前準備:教師:血壓計、秒表、教師自制課件。學生:跳繩等。課時分配課時分配:1課時教學設計思路:教學設計思路:血壓比較抽象,且初一學生沒有學過物理,沒有壓力的概念,對血壓的理解較為困難。通過實際測量使學生能認識到血壓及收縮壓和舒張壓的關系,并通過收集、交流資料能夠
2、了解什么是高血壓,什么是低血壓,并了解高血壓和低血壓的危害。明確體育鍛煉對心臟保健的意義。并進一步通過探究活動:明確運動與脈搏的關系。流程圖:流程圖:血壓的概念測量血壓高血壓與低血壓的危害自我保健脈搏創(chuàng)設情景,導入新課探究脈搏與運動的關系匯報實驗結果及結論小結教學設計:教學設計:☆學習內容☆學生活動☆教師活動☆教學意圖主講教師:學校:授課班級:班級人數:授課時間:課時分配:1課時。教學過程:教學過程:8、探究脈搏與運動的關系。9、匯報實
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