川教版歷史七下第20課《石窟藝術(shù)寶庫(kù)》word教案

1、第二十課第二十課石窟藝術(shù)寶庫(kù)（課題）石窟藝術(shù)寶庫(kù)（課題）主備人鄧佑華教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力：知道敦煌莫高窟、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟是我國(guó)偉大的藝術(shù)寶庫(kù)；了解樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻彌勒佛坐像；了解大足石刻是我國(guó)晚期石窟藝術(shù)的代表。2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生講解自己了解的石窟藝術(shù)，提高他們的認(rèn)識(shí)能力和表達(dá)能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)石窟藝術(shù)的鑒賞，講解，體會(huì)到其藝術(shù)魅力，感受古人的偉大創(chuàng)造力，通過(guò)學(xué)生鑒賞美的能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。教學(xué)重

2、點(diǎn)莫高窟龍門(mén)石窟教學(xué)難點(diǎn)莫高窟的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值課時(shí)安排1課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)主備人教案教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)執(zhí)教人修改方案復(fù)習(xí)導(dǎo)入：一、提問(wèn)：1、四大名著是指什么？明代小說(shuō)繁榮的原因是什么？2、明代小說(shuō)具體表現(xiàn)怎樣？代表作分別是什么？3、《三》、《水》、《西》、《紅》的作者？成書(shū)時(shí)間？體裁？創(chuàng)作基礎(chǔ)？二：導(dǎo)入新課三、新授課（一）、莫高窟石窟（板書(shū)）1、地理位置（板書(shū)）2、開(kāi)鑿年代（板書(shū)）3、藝術(shù)成就（板書(shū)）4、藝術(shù)價(jià)值（板書(shū)）5、歷史地位

3、（板書(shū)）（二）、云岡石窟（板書(shū)）1、地理位置（板書(shū)）2、開(kāi)鑿年代（板書(shū)）3、藝術(shù)成就（板書(shū)）4、藝術(shù)價(jià)值（板書(shū)）（三）龍門(mén)石窟（板書(shū)）1、地理位置（板書(shū)）2、開(kāi)鑿年代（板書(shū)）3、最大的佛龕（板書(shū)）4、三大石窟（板書(shū)）提問(wèn)：1、莫高窟的地理位置？開(kāi)鑿年代？藝術(shù)成就？藝術(shù)價(jià)值？歷史地位？2、云岡石窟的地理位置？開(kāi)鑿年代？藝術(shù)成就？藝術(shù)價(jià)值3、龍門(mén)石窟的地理位置？開(kāi)鑿年代？壯大的佛龕？學(xué)生答學(xué)生默讀課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。學(xué)生默讀課文內(nèi)容，回答問(wèn)