

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中語(yǔ)文閱讀的學(xué)習(xí)方法總結(jié)語(yǔ)文閱讀題在中考中占有重要的分?jǐn)?shù)。也是衡量語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。中考語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀一般從這樣幾個(gè)角度設(shè)題:文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、字詞句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框架上來(lái)說(shuō),從細(xì)節(jié)上說(shuō),可以抓住兩條線:一條不同文體對(duì)這幾個(gè)方面常設(shè)的題型,一條這幾方面考試中常見的具體題目。要有效簡(jiǎn)捷的解題思路:思路是我們解決問(wèn)題的方法,閱讀考題是尋找思路的有效途徑,但在讀考題前必須對(duì)考什么了如指掌。現(xiàn)代文閱讀一般
2、從這樣幾個(gè)角度設(shè)題:文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、字詞句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框架上把握,從細(xì)節(jié)上說(shuō),可以抓住兩條線:一條不同文體對(duì)這幾個(gè)方面常設(shè)的題型,一條這幾方面考試中常見的具體題目。以小說(shuō)記敘文敘事文體為例。文章內(nèi)容:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的故事在故事發(fā)展中人物思想的變化某一個(gè)問(wèn)題在文中具體表現(xiàn)在哪些方面,概括一段的內(nèi)容等。字詞句的探究:加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的好處結(jié)合文章談一個(gè)具體詞語(yǔ)或句子的含義文章語(yǔ)言優(yōu)美,請(qǐng)從文中任選一處,從
3、修辭方法的角度分析其表達(dá)效果給出一個(gè)句子賞析等。中心主旨:某個(gè)人物的性格特點(diǎn)文題的含義、作用結(jié)尾段的作用結(jié)合本文對(duì)某物的描寫,聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)人生的理解等。寫作手法:本文運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法,抒發(fā)了作者什么樣的思想感情文章主要寫一物,為什么還要寫其他的開頭結(jié)尾的特點(diǎn)等。答題思路:先將考題歸類,再考慮答題角度和術(shù)語(yǔ),最后用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言答題。初中語(yǔ)文閱讀的學(xué)習(xí)方法總結(jié)語(yǔ)文閱讀題在中考中占有重要的分?jǐn)?shù)。也是衡量語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
4、。中考語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀一般從這樣幾個(gè)角度設(shè)題:文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、字詞句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框架上來(lái)說(shuō),從細(xì)節(jié)上說(shuō),可以抓住兩條線:一條不同文體對(duì)這幾個(gè)方面常設(shè)的題型,一條這幾方面考試中常見的具體題目。要有效簡(jiǎn)捷的解題思路:思路是我們解決問(wèn)題的方法,閱讀考題是尋找思路的有效途徑,但在讀考題前必須對(duì)考什么了如指掌?,F(xiàn)代文閱讀一般從這樣幾個(gè)角度設(shè)題:文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、字詞句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框
5、架上把握,從細(xì)節(jié)上說(shuō),可以抓住兩條線:一條不同文體對(duì)這幾個(gè)方面常設(shè)的題型,一條這幾方面考試中常見的具體題目。以小說(shuō)記敘文敘事文體為例。文章內(nèi)容:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的故事在故事發(fā)展中人物思想的變化某一個(gè)問(wèn)題在文中具體表現(xiàn)在哪些方面,概括一段的內(nèi)容等。字詞句的探究:加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的好處結(jié)合文章談一個(gè)具體詞語(yǔ)或句子的含義文章語(yǔ)言優(yōu)美,請(qǐng)從文中任選一處,從修辭方法的角度分析其表達(dá)效果給出一個(gè)句子賞析等。中心主旨:某個(gè)人物的性格特點(diǎn)文題的含義、作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
- 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
- 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法談
- 初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法與技巧
- 初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法與技巧
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)分組學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
- 《初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法》ppt課件
- 多維構(gòu)思下初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
- 初中物理的學(xué)習(xí)方法總結(jié)
- 初中學(xué)習(xí)方法總結(jié)
- 初中語(yǔ)文閱讀答題思路總結(jié)
- 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)總結(jié)
- 初中語(yǔ)文閱讀理解題方法
- 初中階段的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)
- 初中語(yǔ)文閱讀自主學(xué)習(xí)研究.pdf
- 初中語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)方法與教材資源利用.pdf
- 初中階段的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)
- 初中語(yǔ)文閱讀知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 初中語(yǔ)文閱讀題解答方法套路
- 初中語(yǔ)文閱讀理解方法與技巧
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論