2012秋教科版物理八上《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度》word教案

1、第二章第二章運(yùn)動(dòng)與能量運(yùn)動(dòng)與能量課題課題第三節(jié)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度教師教師陳舟教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1、知識(shí)與技能、知識(shí)與技能(1)知道如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢；(2)了解速度的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)；(3)理解速度公式，能用速度進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算；(4)通過(guò)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的分析比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和初步的探究能力；(5)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力2、過(guò)程與方法、過(guò)程與方法(1)實(shí)例分析、對(duì)比、討論；(2)初步

2、體會(huì)雙元相關(guān)物理量建立的一般思維方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀、情感、態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合劉翔獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍的事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。速度的得出和理解是本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。：(重點(diǎn)重點(diǎn)速度的得出和理解難點(diǎn)難點(diǎn)速度的得出和理解教具教具演示學(xué)生主要教學(xué)過(guò)程批注批注教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一新課引入二進(jìn)行新課1、怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，田徑賽跑正在進(jìn)行，你怎樣判斷誰(shuí)跑得快呢？讓兩學(xué)生分角色來(lái)作判斷。(1)假如你是觀眾，你

3、怎樣判斷誰(shuí)跑得快呢？學(xué)生回答：看誰(shuí)跑在最前面。(2)假如你是裁判，你怎樣判斷誰(shuí)跑得快呢？學(xué)生回答：看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。教師總結(jié)：上面的從兩個(gè)不同角度來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，都是正確的，只是比較的方法不一樣，第一種是用“相同時(shí)間比路程”，第二種是用“相同路程比時(shí)間”。（1）比較方法：①相同時(shí)間比路程。②相同路程比時(shí)間。兩種方法，在物理學(xué)中我們采用觀眾的方法，即用“相同時(shí)間比路程”。同時(shí)引入一個(gè)物理量來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，這就是速度(velocit

4、y)。（2）速度：①物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。②定義：在物理學(xué)中，把單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫做速度。即：速度=路程時(shí)間如果用符號(hào)v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間，則上面的公式可寫(xiě)成計(jì)算公式：v＝S／t單位：米秒(ms)、千米時(shí)(kmh)，【例題1】1992年，第25屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手楊文意以24.79s的成績(jī)，奪得50m自由泳金牌，并打破了她本人所保持的世界紀(jì)錄。她游泳的平均速度是多少？米；第3秒7.7米；第4秒8.0

5、米；第5秒8.1米；第6秒8.2米。顯然這位同學(xué)在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程并不相等他做的是變速直線運(yùn)動(dòng)。又如，平時(shí)說(shuō)某輛汽車(chē)在某一段時(shí)間內(nèi)速度是50千米／時(shí)是每時(shí)每刻的速度都這么大嗎？不是的，遇到行人過(guò)馬路，司機(jī)要臨時(shí)剎車(chē)速度要減小。無(wú)人時(shí)可能速度又大些這個(gè)速度就是指汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)大概的快漫程度。實(shí)際上是用勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念去觀察汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)的我們算出了汽車(chē)1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的路程是50千米就是說(shuō)汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是50千米

6、／時(shí)。（二）變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度1.平均速度:對(duì)于變速直線運(yùn)動(dòng)通常用平均速度粗略地表示它運(yùn)動(dòng)的快慢.（1）平均速度的物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。（2）平均速度的定義：做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的總的路程，除以通過(guò)這段路程所用的時(shí)間，這樣計(jì)算所求得的速度，就叫做變速運(yùn)動(dòng)的平均速度。（3）平均速度的公式:S／t。──表示平均速度，單位:米／秒。S──表示做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在t秒內(nèi)通過(guò)的路程。說(shuō)明:①平均速度不是速度的平均值；②計(jì)

7、算哪段路程內(nèi)的平均速度，一定要用這段路程除以通過(guò)這段路程所用的時(shí)間去計(jì)算?！纠}3】某汽車(chē)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半段路程用20ms速度行駛，后半段路程用30ms速度行駛，在整個(gè)路程中，汽車(chē)的平均速度多大？分析：根據(jù)平均速度的定義，可得出前半段和后半段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，再利用平均速度公式即可得全路程的平均速度。解：設(shè)全路程為s，前半段運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1，后半段運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2.則所以全程的平均速度為：答：全程平均速度為24ms.平均速度是指物體通過(guò)某段路程共花

8、費(fèi)了多少時(shí)間這樣一種平均快慢的概念，而花費(fèi)的時(shí)間并不一定是“運(yùn)動(dòng)”的時(shí)間。如：某物體在10s內(nèi)從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地，經(jīng)過(guò)路程50m，接著在乙地停留10s若求前10s內(nèi)平均速度則是5ms；求20s內(nèi)平均速度則是2.5ms2.測(cè)平均速度：〔實(shí)驗(yàn)步驟〕a.按圖示要求將斜槽固定；b.分別測(cè)出乒乓球通過(guò)前一半路程和通過(guò)整個(gè)路程所用的時(shí)間并記入表中。c.根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出乒乓球運(yùn)動(dòng)全程前半程后半程的平均速度。記錄:路程段路程長(zhǎng)〔米〕運(yùn)動(dòng)時(shí)間〔秒〕平均速