2012北京課改版八上《測量平均速度》word學(xué)案

1、第4節(jié)《測量平均速度》導(dǎo)學(xué)案節(jié)《測量平均速度》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：1加深對平均速度的理解。2.通過分組實驗會使用刻度尺和秒表測運動物體的平均速度，培養(yǎng)實驗?zāi)芰团c他人協(xié)作的能力重點、難點分析重點重點:是會用刻度尺和秒表測平均速度，加深對平均速度的理解難點難點:實驗時的計時。。教學(xué)過程：【溫故學(xué)】提出問題：1.在物理學(xué)中，用什么物理量描述物體運動的快慢？2.在勻速直線運動中，速度的大小等于什么？3.速度的計算公式和速度的單位是什么？

2、4如何計算一個做變速運動的物體在時間t內(nèi)的平均速度？【知新學(xué)】：知新學(xué)】：閱讀“實驗：測平均速度”一節(jié)內(nèi)容，思考問題:如何測量小車從斜面頂端滑至底端這個過程的平均速度？一：實驗?zāi)康囊唬簩嶒災(zāi)康木毩?xí)用和測量變速運動物體的平均速度；二：實驗原理：二：實驗原理：，需要測量的是和。了解實驗儀器：1.使用刻度尺時應(yīng)注意什么？2.使用秒表前應(yīng)觀察什么？三：實驗器材三：實驗器材四:實驗步驟實驗步驟:1.用小木塊支起木板的一端，形成斜面，使小車從斜面頂

3、部滑下時做直線運動。2.在斜面頂端確定小車的初始位置“O”，在斜面底端確定終點位置B，用刻度尺量出SOB，填入表中3.將金屬片置于B點，從O點處釋放小車，同時用停表開始記時，當聽到小車與金屬片相撞的聲音時，立即停止記時，讀出時間tOB，填入表中4.將金屬片移至OB中點A處，測出小車從頂端級至A處的距離SOA，填入表中。5.用停表測出小車從O點到A點所需時間tOA，填入表中。6.利用v=求出小車通過全程sOB的平均速度vOB，通過上半段路

4、ts程sOA的平均速度vOA，填入表中。路程運動時間平均速度SOB=TOB=VOB=SOA=TOA=VOA=四.實驗結(jié)果討論：提問：提問：通過實驗求得的vOA、vOB是否相等？做變速運動的同一物體，在各段路程的平均速度平均速度描述的是做變速運動的物體，在S這段路程或在t這段時間內(nèi)的平均快慢程度嚴格地講離開某段路程或某段時間，平均速度是沒有意義的不過，生活中我們所講的某人步行速度是1.1米／秒，高速公路上汽車速度是30米／秒，這也是平均速