職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)教案

1、1大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第六次課——職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)象：13地隧01教學(xué)內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟，與應(yīng)注意的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)出一份較為合格的職業(yè)生涯規(guī)劃。導(dǎo)入:前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)就業(yè)的基本知識(shí)、技能。那么本次課我們就來(lái)一同學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)？正課：首先，我們來(lái)看一下設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)有哪些基本步驟？封面基本信息引言交代何為職業(yè)生涯規(guī)劃及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性？一、制定職業(yè)規(guī)劃的具體步驟第一部分、

2、自我評(píng)價(jià)（知己）職業(yè)生涯規(guī)劃最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，即要客觀全面的了解自己的人格類(lèi)型、性格、職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價(jià)值觀、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。客觀認(rèn)識(shí)自我方面，我們至少需要了解一下四個(gè)方面：1.喜歡干什么——職業(yè)興趣2.能夠干什么——職業(yè)技能3.最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀4.適合

3、干什么——個(gè)人特質(zhì)5.自我認(rèn)知小結(jié)第二部分、環(huán)境與職業(yè)分析（知彼）1.家庭環(huán)境分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.社會(huì)環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析5.小結(jié)第三部分、機(jī)會(huì)評(píng)估1.SWOT1.SWOT分析分析SWOT分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，S代表strength（優(yōu)勢(shì)），W代表weakness（弱勢(shì)），O代表3大一暑假大二上學(xué)期第六部分、備選方案1.我的備選方案2.

4、評(píng)估與調(diào)整二、制定職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該注意的問(wèn)題（p147）（一）認(rèn)識(shí)自我中的問(wèn)題1.缺乏個(gè)人志向2.認(rèn)識(shí)自我途徑單一3.認(rèn)識(shí)自我的內(nèi)容不夠全面4.興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力的展示與未來(lái)職業(yè)目標(biāo)關(guān)聯(lián)度不大（二）環(huán)境分析中的問(wèn)題1.環(huán)境分析只有普遍性缺乏特殊性2.行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和職位能力關(guān)注不夠3.對(duì)行業(yè)、職業(yè)了解的途徑單一（三）職業(yè)定位中的問(wèn)題1.定位分析不明確2.專(zhuān)業(yè)和職業(yè)關(guān)聯(lián)度小3.目標(biāo)訂立過(guò)于理想化（四）規(guī)劃實(shí)施中的問(wèn)題1.規(guī)劃可操作性不強(qiáng)2.輕視實(shí)