-學習《溫州市小學科學學科教學常規(guī)(試行)》心得

1、1學習《溫州市小學科學學科教學常規(guī)（試行）學習《溫州市小學科學學科教學常規(guī)（試行）》心得》心得各位老師大家好！剛才學習了語文數(shù)學英語老師們關(guān)于他們學科教學常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不同學科之間也是有共通之處。教學常規(guī)是學校教學工作的基本規(guī)范。首先教學常規(guī)能規(guī)范我們的個人教學行為，它規(guī)定了我們備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量測評等方面的要求，使我們的教學常規(guī)逐步轉(zhuǎn)化成教學習慣。早在幾年前浙江省就推行了省級的小學科學教學常規(guī)，這次溫州市在原來的基礎(chǔ)上又更加詳細深

2、入的進行了闡述和規(guī)定。通過學習，使我更深刻地體會到：還需要加強學習，提高認識，以教學常規(guī)為鏡子，時刻對照自己的教學行為，更好的服務(wù)學生。下面我談?wù)勔韵聨c心得體會：一、小學科學教學常規(guī)的要求特點：以生為本，與時俱進一、小學科學教學常規(guī)的要求特點：以生為本，與時俱進1、溫州市小學科學學科教學常規(guī)（試行）學期教學計劃中要求：分析學生已有的認識水平和探究水平，了解學生的興趣和學習習慣，了解學生的年齡特征、心理特點及班級狀況等，分析利弊，作出預

3、見，并采取相應(yīng)的教學對策。2、單元教學計劃中也要求：單元教學開始前，要通過抽測、訪談、作業(yè)等方法了解學生的認知水平，特別要了解學生的前科學概念水平。這些要求都提出了以生為本的要求。3、備課常規(guī)中要求：要及時關(guān)注“溫州小學科學微信公眾平臺”，充分利用“浙江小學科學網(wǎng)”等教學資源進行備課?！皽刂菪W科學微信公眾平臺”上可以看到溫州的所有的小學教科研的活動和研究成果。4、上課常規(guī)中規(guī)定：要積極探索嘗試微課教學，翻轉(zhuǎn)課堂，實現(xiàn)信息技術(shù)與科學學科

4、教學的有效整合5、作業(yè)設(shè)置中規(guī)定：內(nèi)容要針對學生實際，以實踐性作業(yè)為主，倡導“家庭實驗項目”的操作理念，形式有種植養(yǎng)殖、實驗活動、科學考查和調(diào)查活動等。長作業(yè)一個學期設(shè)置12個，可以與學生的綜合實踐活動結(jié)合，鼓勵學生做科學記錄，寫網(wǎng)絡(luò)科學觀察日志、科學報告。家庭實驗項目原先是溫州籀園小學首先研究和在學生間實施的一種作業(yè)形式，現(xiàn)在正在推廣階段。網(wǎng)絡(luò)科學觀察日志利用網(wǎng)絡(luò)加強各方面的交流。同時也可以保障觀察的真實性。科學常規(guī)中還有很多類似的要

5、求，科學教材是2003年左右編寫的，現(xiàn)代科33合理安排課時分配，教學能按計劃進行，盡可能不拖延或超趕進度。4根據(jù)實際統(tǒng)籌準備單元教學材料。這一點在教學檢查用表中沒有體現(xiàn)。（三）課時教學方案課時教學計劃的內(nèi)容一般包括教學目標、教學重難點、教學材料準備、教學過程和教學反思。1制定教學目標。依據(jù)教材內(nèi)容和學情分析準確定位課時目標，課時目標表述應(yīng)具體明確，具有操作性，體現(xiàn)科學知識（概念）、科學探究（過程與方法）、科學態(tài)度情感與價值觀的科學課程目

6、標。2確定教學重點和難點。設(shè)計關(guān)鍵學習活動，落實重點，突破難點。3提前準備教學材料。教材上的觀察、實驗活動，教師在上課前要親自做一遍，保證課堂教學順利實施。（有些材料學生可以自帶，預防性的老師準備一些，以防沒帶的同學無法開展活動，如顯微鏡觀察用的洋蔥。還有把學生科學材料袋里的材料摸清楚，好好利用，如巖石單元的各種各樣的巖石，學生的材料袋里就有，還有對照的圖片，開展活動的時候?qū)W生都能選擇自己喜歡的巖石，而不用幾個分享一塊，影響觀察進度。不

7、過有些材料還是需要老師提供的，一般學校實驗室里也都有，如硫酸銅等，有時候沒有一樣材料也是可以用類似的材料去代替?；钣脤W生身邊的材料，也可以減少準備的負擔。）4設(shè)計教學過程：教學過程要緊緊圍繞教學目標，明確每個階段的學生活動，設(shè)計相應(yīng)的關(guān)鍵問題，制定合適的教學策略。5及時反思：對目標的達成、活動的設(shè)計，及材料的實效等作教學反思，反思的形式可多樣。一學期上交一個詳盡的教學反思。這點在教學檢查用表A級指標專業(yè)發(fā)展的第17個B級指標中體現(xiàn)，（我

8、們學校至少四個，已經(jīng)超額完成。）這點在教學檢查用表A級指標備課的第2、4個B級指標中完成。（四）其他1重視教學材料的準備，兼職教師至少準備整冊教材中要求的60%的材料，專職教師要準備全冊教材要求的所有材料，并要做好課后材料的整理、保存、共享。對教材中的設(shè)計做適當?shù)母倪M，提倡開展自制教具，提高教學效率。2認真寫好教學方案，學校根據(jù)具體情況，對不同教師提出不同的要求，本學科任教年限三年以下的教師必須寫詳案，電子教案要根據(jù)教學實際進行修進，并

9、保留修進過程的痕跡。這點在教學檢查用表A級指標備課的第2、4個B級指標中體現(xiàn)，而且我們學校要求是更加高的。3積極參與學科教研活動，縣教研部門、學區(qū)、學校要積極為科學學科教師專業(yè)成長搭建平臺，使科學教師每月至少能參加一次科學專題教研活動。建議通過集體備課完成學期教學計劃和單元備課工作，實現(xiàn)資源共享。這點在教學檢查用表A級指標聽課的第111213個B級指標中體現(xiàn)，而且我們學校要求是更加高的。4要及時關(guān)注“溫州小學科學微信公眾平臺”，充分利用