寒號鳥教案

1、寒號鳥寒號鳥一、第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能分角色朗讀課文。讀懂課文，知道為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了。3.懂得“得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動(dòng)才能得到?！边@個(gè)道理。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：分角色朗讀課文，理解寓意。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)寓意。三、教學(xué)準(zhǔn)備寒號鳥和喜鵲的頭飾，PPT課件。四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（2分鐘）過渡——師：今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)13課這個(gè)有趣的童話故事，請大家齊讀課題，

2、13《寒號鳥》。1、師：大家好，你們知道我的名字嗎？請大聲和我打招呼吧節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字詞，我們來復(fù)習(xí)一下，看看同學(xué)們對生字掌握透了沒有【小老師帶全班齊讀】（PPT打帶拼音的生字）2、師：好，現(xiàn)在老師把生字的拼音去掉，看看你們是不是都冬?！俊獛煟耗銖倪@句話里哪些詞語能看出來喜鵲做窩的不容易？【指名回答—一早東尋西找銜回忙著】——師：請大家注意“銜”這個(gè)字，誰能說一下這個(gè)字的拼音結(jié)構(gòu)并組詞？出示ppt圖片，喜鵲這個(gè)動(dòng)作就叫做銜。那誰能想

3、個(gè)辦法記住這個(gè)字？【指名回答】——師：通過這些詞語，你感受到喜鵲對待做窩是什么態(tài)度？貼紙板書貼紙板書——抓緊時(shí)間抓緊時(shí)間?！獛煟合铲o忙著做窩的時(shí)候，寒號鳥在做什么呢？——指名答：只知道玩玩累就睡覺。——師：相比喜鵲的抓緊時(shí)間，用哪一個(gè)詞來形容寒號鳥嗎？貼紙板書貼紙板書——貪玩懶惰貪玩懶惰三、學(xué)習(xí)第一次對話（20分鐘）1、——師：多么奇怪的一對鄰居??！一個(gè)抓緊時(shí)間做窩，一個(gè)貪玩懶惰，可是他們卻是一對好朋友。我們的小喜鵲看不下去了，決定來