小學二年級上學期國防教育教案5課時

1、小學二年級上學期國防教育教案小學二年級上學期國防教育教案第一課第一課《我的五星紅旗》《我的五星紅旗》一、教學目標：1.知識目標：認識國旗，了解國旗的含義，知道國旗是一個國家的象征和標志，作為中國人，我們要尊重、愛護五星紅旗。2.能力目標：用自身行動愛護國旗，維護國旗尊嚴，升國旗時要立正、敬禮。3.情感態(tài)度價值觀：從小樹立尊敬、熱愛、維護國旗的觀念，增強愛國主義情感。二、教學重點和難點：二、教學重點：知道國旗是祖國的象征和標志，尊敬、愛護

2、國旗。三、教學難點：尊重、愛護國旗體現(xiàn)在實際行動中。三、教具、課件：國旗、國歌，自制多媒體課件四、教學過程：（一）提問激趣，導入新課1.提問：每周一我們都要舉行什么儀式？（升國旗）2.為什么我們要升國旗呢？對答的好的同學給予鼓勵。教師小結(jié)：國旗是一個國家的象征和標志，作為中國人，我們要尊重、愛護國旗，今天我們就來學習《國旗、國旗我愛你》。（板書：國旗、國旗我愛你）（二）學習新知，實物激情，1.教師提問：同學們，誰來說一說我國國旗的名稱、

3、顏色、圖案和形狀呢？學生回答。（板書：五星紅旗；顏色：紅色；圖案：五顆黃色五角星；形狀：長方形）。實物出示五星紅旗，提出問題：為什么五星紅旗是紅色的？為什么有五顆星？五顆星象征什么？2.學生自由回答。教師小結(jié)：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，五顆黃色的五角星中，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級，五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征著全國各族人民緊緊團結(jié)

4、在中國共產(chǎn)黨的周圍。（課件演示）3.對于五星紅旗你還知道什么呢？第二課第二課我的祖國我的祖國教育目的通過教育，使學生了解我國的國都和天安門國旗護衛(wèi)隊，認識國旗，培養(yǎng)熱愛祖國的愛國主義情操和熱愛國防、熱愛軍隊課前準備：1查找有關(guān)北京和天安門廣場上升旗儀式的資料；2學會唱《我愛北京天安門》3水彩筆和畫紙。教學過程：一、活動導入師：（手指著中國地圖）同學們，這是什么地圖，它的形狀像什么（這是中國地圖，它的形狀像一只雄雞）師：在祖國的地圖上，有

5、一個地方標著紅五星，你知道這是什么地方嗎？（北京）。師：是呀，北京是我國的首都，是個令人向往的地方。有一個大山里的孩子，他最大的愿望就是能走出大山，去看看北京城，去看看天安門廣場上的升旗儀式。同學們，你們想去看看嗎？今天我們活動的主題就是“我多想去看看”。二、走近北京，激發(fā)愛國之情師：同學們，你們?nèi)ミ^北京嗎？你能說說北京有哪些有名的地方，那里景色怎么樣（學生介紹）師：讓我們隨著鏡頭去看看北京的美麗風光吧?。ㄕn件播放北京的名勝古跡）（課件

6、播放北京的名勝古跡）。師：北京是多么令人向往呀！可是你知道嗎？天安門又是北京最值得驕傲的地方。天安門是北京的象征。天安門廣場是世界上最大的廣場。我們怎能不為她感到驕傲呢？又怎能不為她大聲謳歌呢？我們今天就把這首歌獻給她——《我愛北京天安門》。（播放音樂）（播放音樂）三、觀看升旗儀式，激發(fā)愛軍之情師：1949年10月1日，毛澤東主席在這里升起了第一面五星紅旗，宣告中華人民共和國成立了。從此，每天清晨，當太陽躍出地平線的時候，在雄偉的天安門