二年級(jí)國防教育教案

1、二年級(jí)國防教育教案第一課時(shí)：我國的行政區(qū)劃第一課時(shí)：我國的行政區(qū)劃教學(xué)目標(biāo)1、了解祖國的版圖，知道我國有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)。2、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想情感。教學(xué)流程：一、課前講話：1、回憶幼兒歌曲《娃哈哈》，并唱一唱。2、配樂欣賞祖國各地的風(fēng)景。(背景音樂：《娃哈哈》)二、認(rèn)一認(rèn)我國行政圖1、你了解我們美麗的祖國嗎？（學(xué)生說。）2、我們祖國不僅美麗，而且面積非常的大。（出示《中國行政圖》）說說它像什么？(像公雞。教師指地圖，生先

2、后答：雞的頭部，雞脖子，雞尾巴，雞肚子，雞腳。)3、了解祖國面積的大小。（課件）4、為了便于管理，祖國分成了不同的區(qū)域。（課件）（1）師生一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)行政區(qū)。（2）分類數(shù)一數(shù)。（3）揭示課題。三、了解我國行政區(qū)1、這34個(gè)行政區(qū)就像祖國媽媽的34個(gè)孩子，這節(jié)課我們一起來找找祖國媽媽的這34個(gè)孩子，跟他們交交朋友。2、師生合作找：家鄉(xiāng)山東省、我國最北端、最南端、最西端所在的省級(jí)行政區(qū)。3、小組合作找：自己最感興趣的兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)，并在小

3、組內(nèi)交流自己收集的有關(guān)資料。4、小組匯報(bào)四、熟悉我國的行政區(qū)比一比：我也棒1、找出我過最大的省和最小的省，并說出他們的位臵。2、說出與是山東省相鄰的省份。3、一分鐘內(nèi)記住自己最感興趣的10個(gè)行政區(qū)。五、拼一拼我國行政圖1、師生合作拼出我國行政圖。2、小組合作拼出我國行政圖。六、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第二課時(shí)：香港和澳門第二課時(shí)：香港和澳門一、活動(dòng)目標(biāo)與說明通過在中國版圖上找一找，然后說一說，讓學(xué)生知道我國有34個(gè)省級(jí)行

4、政區(qū)，大致了解他們的方位，初步學(xué)會(huì)讀地圖，會(huì)找到相關(guān)的省。讓學(xué)生感受祖國的地大物博。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教師：課件、地圖。學(xué)生：課前看看中國地圖，了解相關(guān)知識(shí)。準(zhǔn)備拼圖活動(dòng)過程程：(一)歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：我們班有個(gè)百靈鳥，她的歌聲美妙動(dòng)聽，你們想不想聽。請(qǐng)聽韓曉彤帶來的一首《月亮船》，同學(xué)們邊聽邊記下歌曲中介紹了哪些旅游名勝？生：日月潭、阿里山師：它們來自中國的那個(gè)??？生：臺(tái)灣省。師：俯視中華大地，在祖國東南遼闊的海域上，有一座形似芭蕉葉的

5、島嶼，顯得格外翠綠，那就是祖國的寶島——臺(tái)灣。伴隨著這首動(dòng)聽的月亮船，我們的“海峽兩岸”節(jié)目正式開播了。生于大陸，長于大陸的你，對(duì)那灣淺淺的海峽那頭的臺(tái)灣了解多少呢？今天就讓我們走進(jìn)臺(tái)灣，進(jìn)一步了解美麗的寶島—臺(tái)灣。（板書：美麗的寶島——臺(tái)灣）（二）了解臺(tái)灣1、臺(tái)灣在哪里？（出示地圖）學(xué)生從地圖上找到臺(tái)灣。師：看看與祖國的哪個(gè)省最近？（福州）（東鄰太平洋，西隔臺(tái)灣海峽，與福建省隔海相望）?？偨Y(jié)：從地圖上看臺(tái)灣和大陸僅僅隔著一道海峽，其實(shí)

6、兩地相距并不遙遠(yuǎn)。師：我們來看一段視頻。2、師：作為著名的世界旅游勝地，臺(tái)灣總是被人們冠以什么盛譽(yù)？生：美麗而富饒的寶島師：為什么說臺(tái)灣是寶島？生：因?yàn)樗L(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富（隨機(jī)板書）師：小組討論：課前同學(xué)們都搜集了有關(guān)臺(tái)灣物產(chǎn)和風(fēng)光的圖片，和文字資料，現(xiàn)在我們以小組為單位選擇其中的一方面進(jìn)行交流。派出代表匯報(bào)發(fā)言。A、我們組向大家介紹美麗的日月潭。（學(xué)生讀資料）老師用視頻加以補(bǔ)充。B、我們組派代表以導(dǎo)游的身份介紹美麗的阿里山。（出示圖

7、片）C、我們組介紹臺(tái)灣的物產(chǎn)，（水果王國）（生：請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這些都是什么水果？我可以幫你們介紹。）師：老師這里也有幾張圖片，是從另外一些角度來了解臺(tái)灣的。（出示圖片如：高樓大廈，臺(tái)灣小吃）3、師：看來同學(xué)們了解的還真不少，每個(gè)孩子都能用眼睛去觀察，用頭腦去思考，用心靈去感受，現(xiàn)在就讓我們贊美一下臺(tái)灣吧！請(qǐng)聽《贊臺(tái)灣》。（三）臺(tái)灣的開發(fā)1、師導(dǎo)入下一話題：是??！秀麗的風(fēng)光，宜人的氣候，肥沃地土地，豐富的資源，繁華的街道，美麗的高樓大廈，