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1、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健(一)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解自己的身體及其發(fā)育特征。、了解自己的身體及其發(fā)育特征。2、明確、明確什么什么是青春期,了解青春期特點(diǎn)。是青春期,了解青春期特點(diǎn)。3、為順利度過(guò)青春期打好基礎(chǔ)。、為順利度過(guò)青春期打好基礎(chǔ)。(二)教學(xué)重、難點(diǎn)(二)教學(xué)重、難點(diǎn)了解自己的身體及其發(fā)育特征,了解青春期特點(diǎn)。了解自己的身體及其發(fā)育特征,了解青春期特點(diǎn)。(三)教學(xué)過(guò)程(三)教學(xué)過(guò)程自己現(xiàn)在和小時(shí)侯的身體特征發(fā)生了
2、自己現(xiàn)在和小時(shí)侯的身體特征發(fā)生了怎樣怎樣的變化?的變化?指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標(biāo)志的初次有繁殖能指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標(biāo)志的初次有繁殖能力的時(shí)期,在人類及高等靈長(zhǎng)類以雌性第一次月經(jīng)出現(xiàn)為標(biāo)志力的時(shí)期,在人類及高等靈長(zhǎng)類以雌性第一次月經(jīng)出現(xiàn)為標(biāo)志泛指泛指青春期的年齡。青春期的年齡。青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期。一般來(lái)青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期。一般來(lái)說(shuō),女孩子的青春期比男孩子早
3、,大約從說(shuō),女孩子的青春期比男孩子早,大約從10121012歲開(kāi)始,而男孩子歲開(kāi)始,而男孩子則從則從12141214歲才開(kāi)始。不過(guò),由于個(gè)體差異很大,所以,通常把歲才開(kāi)始。不過(guò),由于個(gè)體差異很大,所以,通常把1010歲至歲至2020歲這段時(shí)間統(tǒng)稱為青春期。歲這段時(shí)間統(tǒng)稱為青春期。青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是繼嬰兒期后,人青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是繼嬰兒期后,人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的的高峰。這一期間,不論男孩或是女孩
4、,在身生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的的高峰。這一期間,不論男孩或是女孩,在身體內(nèi)外都發(fā)生許多巨大而奇妙的變化。因此,掌握和了解這一時(shí)期體內(nèi)外都發(fā)生許多巨大而奇妙的變化。因此,掌握和了解這一時(shí)期集體研討:如何順利度過(guò)青春期?集體研討:如何順利度過(guò)青春期?青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自
5、我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái),更為接近成點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái),更為接近成人。這些迅速的變化,會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心人。這些迅速的變化,會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問(wèn)題,甚至產(chǎn)生不良行為。因此,青春期是一個(gè)既可以預(yù)理衛(wèi)生問(wèn)題,甚至產(chǎn)生不良行為。因此,青春期是一個(gè)既可以預(yù)測(cè)、又不可預(yù)測(cè)的時(shí)期。也就是說(shuō),在這個(gè)時(shí)期中,人從兒童向成測(cè)、又不可預(yù)測(cè)的時(shí)
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