老年人認(rèn)知功能智力狀態(tài)簡易評價量表(mmse)

1、老年人認(rèn)知功能智力狀態(tài)簡易評價量表（老年人認(rèn)知功能智力狀態(tài)簡易評價量表（MMSEMMSE）姓名：性別：年齡：文化程度：檔案編號：評定時間：既往史：醫(yī)生：項目得分：1.今年是哪一年現(xiàn)在是什么季節(jié)？現(xiàn)在是幾月份？今天是幾號？今天是星期幾？1111100000定向力（10分）2您住在那個?。磕≡谀莻€縣（區(qū)）？您住在那個村組（街道）？我們現(xiàn)在在什么地方？（這是哪里？）我們現(xiàn)在在第幾層樓？1111100000記憶力（3分）3.現(xiàn)在我告訴您三種東

2、西（任意與他生活工作相關(guān)的物品），我說完后，請你重復(fù)一遍并記住，待會還會問你（各1分，共3分）3210注意力和計算力（5分）4.1007=？連續(xù)減5次（93、86、79、72、65。各1分，共5分。若錯了，但下一個答案正確，只記一次錯誤）543210回憶能力（3分）5.現(xiàn)在請您說出我剛才告訴您讓您記住的那些東西？32106命名能力出示手表，問這個是什么東西？出示鋼筆，問這個是什么東西11007復(fù)述能力我現(xiàn)在說一句話，請跟我清楚的重復(fù)一遍

3、（四十四只石獅子）！108.閱讀能力（閉上你的眼睛）請你念念這句話，并按上面意思去做！109.三步命令我給您一張紙請您按我說的去做，現(xiàn)在開始：“用右手拿著這張紙，用兩只手將它對折起來，放在您的左腿上。”（右手拿紙、把紙對折、放在腿上，每個動作1分，共3分）321010.書寫能力要求受試者自己寫一句完整的句子口述一句完整的，有意義的句子（句子必須有主語，動詞）記錄所述句子的全文。10語言能力(9分)11.結(jié)構(gòu)能力（出示圖案）請你照上面圖案

4、畫下來！10判定標(biāo)準(zhǔn)1、認(rèn)知功能障礙：最高得分為30分分?jǐn)?shù)在2730分為正常分?jǐn)?shù)27為認(rèn)知功能障礙.2、癡呆劃分標(biāo)準(zhǔn)：文盲≤17分，小學(xué)程度≤20分，中學(xué)程度（包括中專）≤22分，大學(xué)程度（包括大專）≤23分3、癡呆嚴(yán)重程度分級：輕度MMSE≥21分中度MMSE1020分重的旋轉(zhuǎn)可以忽略.判定標(biāo)準(zhǔn)：判定標(biāo)準(zhǔn)：最高得分為30分分?jǐn)?shù)在2730分為正常分?jǐn)?shù)27為認(rèn)知功能障礙.癡呆嚴(yán)重程度分級方法：輕度MMSE≥21分中度MMSE1020分重度

5、MMSE≤9分二、使用指南二、使用指南1定向力定向力：每說對一個記1分，總共5分。日期和星期差一天可計正常。月、日可以記陰歷。如受訪者少說了其中一個或幾個（如忘記說月份、星期幾等），調(diào)查員應(yīng)該補(bǔ)充再問一遍受訪者遺漏的內(nèi)容。2記憶記憶：要求患者記憶3個性質(zhì)不同的樣物件，要告訴受訪者你可能要考察他她的記憶力。調(diào)查員說的時候需連續(xù)、清晰、一秒鐘一個。第一次記憶的結(jié)果確定即刻記憶的分?jǐn)?shù)，每說對一給1分，總共3分。如果受訪者沒有全部正確說出，調(diào)查

6、員應(yīng)該再重復(fù)說一遍讓受訪者復(fù)述。重復(fù)學(xué)習(xí)最多6次，若仍不能記憶，則后面的回憶檢查則無意義。3注意和計算注意和計算：①記分方式為0或2分，沒有1分。調(diào)查員不能幫助受訪者記答案，如受訪者說203等于17，調(diào)查員不能說173等于多少？而只能說再減3等于多少。②要求患者從100連續(xù)減7。記分方式為0或2分，沒有1分。調(diào)查員不能幫助受訪者記答案。③記分方式為0或2分，沒有1分。④記分方式為0或2分，沒有1分。4判別能力判別能力：該部分考查受訪者的

7、形成抽象概念的能力。①按照3個部分分別給分。說出蘋果和桔子的大小、顏色、長在樹上都是屬于表面特征，給1分。如受訪者說出“能吃的”則再給1分。而說出都是水果或果實再給1分?？偣?分。這個項目的記分不是受訪者說出任意一個相同點就給1分，如果說出的幾點都是表面特征只能給1分。②按照3個部分分別給分。說出形狀上的不同（如高矮，外形）給1分。如果說出用途的不同單獨給1分。如果說出兩者設(shè)計依據(jù)上的不同（椅子以人腿的長度為設(shè)計依據(jù)，而桌子以人上半身高