老年人認(rèn)知功能智力狀態(tài)簡易評價量表(mmse)

1、老年人認(rèn)知功能智力狀態(tài)簡易評價量表（ 老年人認(rèn)知功能智力狀態(tài)簡易評價量表（MMSE MMSE）姓名： 性別： 年齡： 文化程度： 檔案編號：評定時間： 既往史： 醫(yī)生： 項目 得分：1.今年是哪一年現(xiàn)在是什么季節(jié)？現(xiàn)在是幾月份？今天是幾號？今天是星期幾？1111100000定向力（10 分）2 您住在那個??？您住在那個縣（區(qū)）？您住在

2、那個村/組（街道）？我們現(xiàn)在在什么地方？（這是哪里？）我們現(xiàn)在在第幾層樓？1111100000記憶力（3 分）3.現(xiàn)在我告訴您三種東西（任意與他生活工作相關(guān)的物品） ，我說完后，請你重復(fù)一遍并記住，待會還會問你（各 1 分，共 3 分）3 2 1 0注意力和計算力（5 分）4.100-7=？連續(xù)減 5 次（93、86、79、72、65。各 1分，共 5 分。若錯了，但下一個答案正確，只記一次錯誤）5 4 3 2 1 0回憶能力（3 分）

3、 5.現(xiàn)在請您說出我剛才告訴您讓您記住的那些東西？ 3 2 1 06．命名能力出示手表，問這個是什么東西？出示鋼筆，問這個是什么東西11007．復(fù)述能力我現(xiàn)在說一句話，請跟我清楚的重復(fù)一遍（四十四只石獅子）！1 08.閱讀能力（閉上你的眼睛）請你念念這句話，并按上面意思去做！1 09.三步命令我給您一張紙請您按我說的去做，現(xiàn)在開始：“用右手拿著這張紙，用兩只手將它對折起來，放在您的左腿上?！?（右手拿紙、把紙對折、放在腿上，每個動作1

4、分，共 3 分）3 2 1 010.書寫能力要求受試者自己寫一句完整的句子/口述一句完整的，有意義的句子（句子必須有主語，動詞）記錄所述句子的全文。1 0語言能力(9 分)11.結(jié)構(gòu)能力（出示圖案）請你照上面圖案畫下來！ 1 0判定標(biāo)準(zhǔn) 1、認(rèn)知功能障礙：最高得分為 30 分,分?jǐn)?shù)在 27-30 分為正常,分?jǐn)?shù)<27 為認(rèn)知功能障礙.2、癡呆劃分標(biāo)準(zhǔn)：文盲≤17 分，小學(xué)程度≤20 分，中學(xué)程度（包括中專）≤22 分，大學(xué)程度（包

5、括大專）≤23 分 3、癡呆嚴(yán)重程度分級：輕度 MMSE≥21 分;中度,MMSE 10-20 分;重的旋轉(zhuǎn)可以忽略.判定標(biāo)準(zhǔn)： 判定標(biāo)準(zhǔn)：最高得分為 30 分,分?jǐn)?shù)在 27-30 分為正常,分?jǐn)?shù)<27 為認(rèn)知功能障礙.癡呆嚴(yán)重程度分級方法：輕度 MMSE≥21 分;中度,MMSE 10-20 分;重度,MMSE≤9 分 二、使用指南 二、使用指南1 定向力 定向力：每說對一個記 1 分，總共 5 分。日期和星期差一天可計正常。

6、月、日可以記陰歷。如受訪者少說了其中一個或幾個（如忘記說月份、星期幾等） ，調(diào)查員應(yīng)該補充再問一遍受訪者遺漏的內(nèi)容。2 記憶 記憶：要求患者記憶 3 個性質(zhì)不同的樣物件，要告訴受訪者你可能要考察他/她的記憶力。調(diào)查員說的時候需連續(xù)、清晰、一秒鐘一個。第一次記憶的結(jié)果確定即刻記憶的分?jǐn)?shù)，每說對一給 1 分，總共 3 分。如果受訪者沒有全部正確說出，調(diào)查員應(yīng)該再重復(fù)說一遍讓受訪者復(fù)述。重復(fù)學(xué)習(xí)最多 6 次，若仍不能記憶，則后面的回憶檢查則

7、無意義。3 注意和計算 注意和計算： ①記分方式為 0 或 2 分，沒有 1 分。調(diào)查員不能幫助受訪者記答案，如受訪者說 20-3 等于17，調(diào)查員不能說 17-3 等于多少？而只能說再減 3 等于多少。②要求患者從 100 連續(xù)減 7。記分方式為 0 或 2 分，沒有 1 分。調(diào)查員不能幫助受訪者記答案。③記分方式為 0 或 2 分，沒有 1 分。④記分方式為 0 或 2 分，沒有 1 分。4 判別能力 判別能力：該部分考查受訪者的形

8、成抽象概念的能力。①按照 3 個部分分別給分。說出蘋果和桔子的大小、顏色、長在樹上都是屬于表面特征，給 1 分。如受訪者說出“能吃的”則再給 1 分。而說出都是水果或果實再給 1 分?？偣?3 分。這個項目的記分不是受訪者說出任意一個相同點就給 1 分，如果說出的幾點都是表面特征只能給 1 分。②按照 3 個部分分別給分。說出形狀上的不同（如高/矮，外形）給 1 分。如果說出用途的不同單獨給 1 分。如果說出兩者設(shè)計依據(jù)上的不同（椅子以