2014新版pep英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)全冊(cè)

1、單元備課單元備課Unit1能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：?能夠簡(jiǎn)單描述自己的教室。?能夠說(shuō)出教室中設(shè)施的顏色。?能夠聽(tīng)懂并發(fā)出打掃教室的一些指令。?會(huì)唱歌曲“wehaveanewclassroom.”知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)?認(rèn)讀A、B部分Let’sLearn、Let’stalk中單詞和句子。?理解Let’sdo、let’splay等部分的內(nèi)容。?拼寫(xiě)Let’sspell和Readwrite部分的單詞。單元單元教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)情

2、感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)（1）情感態(tài)度：注重合作精神。（2）文化目標(biāo)：了解西方國(guó)家相互尊重、體諒對(duì)方的有關(guān)文明禮儀。單元單元內(nèi)容內(nèi)容分析分析1、本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)祈使句的用法，其中難點(diǎn)在于B部分Let’stalk的祈使句中一系列動(dòng)詞詞組的口頭表達(dá)。教材在A部分Let’sdo活動(dòng)中做了鋪墊，教師在教學(xué)過(guò)程中要注意反復(fù)利用這一活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感知新的語(yǔ)言點(diǎn)，減輕教與學(xué)的難點(diǎn)。2、另外，本單元ALet’sspell和B部分Readwrit

3、e字母例詞中的部分在教學(xué)重要予以特別關(guān)注，第一次出現(xiàn)的單詞均為第五單元和第六單元中要求寫(xiě)的單詞。單元單元課時(shí)課時(shí)安排安排第一課時(shí)：ALet’stalkLet’slearnLet’sdo第二課時(shí)：ALet’splaylet’sspellBLet’ssing第三課時(shí)：Blet’slearnColsayReadwrit第四課時(shí)：BLet’stalkLet’splayLet’scheck課題課題Unit1Myclassroom第一課時(shí)下對(duì)話(huà)情景

4、。)3學(xué)生聽(tīng)懂后，教師可先試著讓學(xué)生回答，能說(shuō)出英文的學(xué)生給與表?yè)P(yáng)（deskchairpicture都已學(xué)過(guò)），也可讓學(xué)生用中文回答。4展示有關(guān)classroom的內(nèi)容，教讀單詞。5讓學(xué)生觀看本部分的教學(xué)課件2遍。6讓學(xué)生看著課件的畫(huà)面回答：What’sintheclassroomAboardtwolightsmanydeskschairs…當(dāng)學(xué)生只回答出boardlightdeskschairs時(shí)，教師進(jìn)一步再問(wèn)：Howmany引導(dǎo)學(xué)

5、生說(shuō)出：Aboard或Oneboard.Twolights.教師可以直接把many一詞告訴學(xué)生。7教師分別指著黑板，燈，桌子和椅子讓學(xué)生說(shuō)出單詞。8教師在學(xué)生學(xué)習(xí)了對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充詞匯量：Therearemanythingsintheclassroom.Whatarethey9讓學(xué)生觀看教學(xué)課件，學(xué)習(xí)其它單詞?？蓮囊褜W(xué)的單詞過(guò)渡到新單詞。10教師指著教室中的相關(guān)事物問(wèn)學(xué)生：What’sthis讓學(xué)生回答。11教師出示單詞卡，讓學(xué)生進(jìn)行