2018年中考常見病句類型及修改

1、2018年中考常見病句類型及修改一、成分殘缺，缺主語。一、成分殘缺，缺主語。1、有“看到”不能有“讓和使”有“看到”不能有“讓和使”。例句：看到老師們?nèi)找剐量嗟墓ぷ?，使我很受教育?、有“通過”不能有“讓和使”。有“通過”不能有“讓和使”。例句：通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3、有“經(jīng)過”不能有“讓和使”。有“經(jīng)過”不能有“讓和使”。例句：經(jīng)過參加志愿者活動，讓許多學生都感受到了奉獻的快樂。4、有“經(jīng)過

2、”不能有“讓和使”。有“經(jīng)過”不能有“讓和使”。例句：當李克強總理作了1.5萬字的《政府工作報告》，使全場共響起十多次掌聲。5、有“在有“在............中上從............中”不能有“讓和使”。中”不能有“讓和使”。例句：在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。二、成分殘缺缺賓語。二、成分殘缺缺賓語。1、這篇調(diào)查報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。改：在句末加上“的行為”。2

3、、經(jīng)過專家組的考核驗收該市被授予“省級節(jié)水型城市”。改：在句末加上“的稱號”。3、小山村的農(nóng)民真不簡單，要在三年內(nèi)使山村農(nóng)業(yè)走上機械化。改：句末加上“的道路”4、“伸手的人生沒滋味，拼搏的人生才幸福?！痹颇鲜「骷壵e極支持貧困戶靠自已的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。改：“致富”后面加上“的道路”。5、教育部要求全國各級各類學校實施晨檢，進一步落實甲型H1N1流感防控改：在句末加上“工作”。三、搭配不當三、搭配不

4、當“兩處與一處搭配，一處得當，一處不得當”“兩處與一處搭配，一處得當，一處不得當”1、烏黑的濃云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。改：刪去“烏黑的濃云”。2、同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告。改：刪去“注視”。3、晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊回響在我耳邊。改：刪去“動聽的歌聲”，或在“優(yōu)美的舞姿”后加上“還浮現(xiàn)在我眼前”4、臨近中考，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。改：在學習

5、態(tài)度后的和字刪去改為“端正了，”5李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學生家長的來訪和來信。改：把“和”改為“閱讀很多學生家長的”四、一面與兩面不對應(yīng)四、一面與兩面不對應(yīng)1、有沒（是否）有沒（是否）有正確的環(huán)保觀，是低碳生活實現(xiàn)的關(guān)鍵關(guān)鍵。改：在“低碳生活”后加上“能否”，或刪去“沒有”2、能否能否全面免除城市義務(wù)教育學雜費，是推動義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進教育公平的又一重大舉措。改：刪去“能否”或在“是”后加上“能否”。3、是否是否選擇對社會對

6、未來負責的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。改：刪去“是否”或在“現(xiàn)代人”后加上“是否具有”。1.根據(jù)火星探測器傳來的消息判斷:火星上大約的確大約的確存在著甲烷氣體。改：刪去“大約”或“的確”。2窗外的暴風雨突然漸漸地突然漸漸地停下來。改：刪去：“突然”或“漸漸”。3、全長1068.6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運行時間由10小時縮短到不到不到3小時左右左右。改：刪去“不到”或“左右”。4

7、、同學們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費水電等不良行為。改：刪去“不”。5、假期里，大家外出游玩時一定要注意交通安全，防止不要防止不要發(fā)生意外事故。改：刪去“不要”。6、睡前有三忌：一忌一忌睡前不可惱怒，二忌二忌睡前不可不可飽食，三忌三忌臥處不可不可當風。改：將三個“不可”刪掉。7、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴防嚴防安全不出問題。改：刪去“不”。8、為了防止結(jié)核疫情不再反彈，上級要求各學校加強管理，制定嚴密的防范措施。改：刪去“不再

8、”。9、為了杜絕不出安全隱患，當?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧８模簞h去“不”。八、重復累贅八、重復累贅1..英才學校的全體師生爭先恐后爭先恐后地踴躍踴躍給?？陡濉８模簞h去“爭先恐后”或“踴躍”。2、小張初涉文壇，第一部處女作第一部處女作就是這樣一部意味深長的長篇巨著，不能不令人刮目相看。改：刪去“第一部”或“處女作”3、在笫14屆省運會形象系統(tǒng)征集活動中，組委會收到大約（約、大概）大約（約、大概）600份左右左右的會徽、吉祥物候選作品。

9、改：刪去“大約（約、大概）”或“左右”。九、前后包容九、前后包容1、玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物救援物資和食物。改：刪去“和食物”。2、中學生上網(wǎng)吧已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師教育工作者和廣大班主任老師的重視。改：刪去“和廣大班主任老師”。3、源于新疆的沙塵在西風環(huán)流帶的吹送下，影響到太平洋地區(qū)、東亞和中國東亞和中國。改：將“和”移到“東亞”之

10、前，并刪掉“中國”。十、關(guān)聯(lián)詞語使用不當十、關(guān)聯(lián)詞語使用不當1、開卷未必有益，只有只有開好卷、會開卷，就能就能真正受益。改：把“就”改為“才”。（只有與才能搭配、只要與就搭配只有與才能搭配、只要與就搭配）2、青少年只要只要樹立了遠大的理想和正確的人生觀，有了明確的生活目標，生活才會變得充實而富有意義。改：將“只要”改為“只有”（只有與才能搭配、只要與就搭配只有與才能搭配、只要與就搭配）。3、在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論無論工人們遇到什么