《我的空中樓閣》優(yōu)秀教案

1、1《我的空中樓閣》教案《我的空中樓閣》教案[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)目標(biāo)①領(lǐng)悟本文托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運(yùn)用，把握文章所傳達(dá)的思想感情②感受語(yǔ)言的優(yōu)美旋律和渾厚意味。2、能力培養(yǎng)：體會(huì)清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言，提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力3、德育目標(biāo)：體味作者對(duì)大自然對(duì)自由生活，對(duì)獨(dú)立人格的向往和迷戀之情，喚起學(xué)生對(duì)積極而堅(jiān)實(shí)的、樂(lè)觀而執(zhí)著的人生追求[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、教學(xué)重點(diǎn)①品味文章清新的淡雅的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)一些語(yǔ)言表達(dá)的技巧②學(xué)習(xí)本

2、文托物言志的表現(xiàn)手法2、教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)“空中樓閣”的優(yōu)美意境，理解作者寄寓于的生活理想[教學(xué)步驟、方法]1、誦讀法：誦讀是鑒賞文學(xué)作品的重要手法，正確的朗讀是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與情感思維的全方位投入，它容易使學(xué)生優(yōu)美的韻味和流動(dòng)的氣脈中產(chǎn)生妙不可言的感覺(jué)，一篇文章讀好了，鑒賞目的也就達(dá)到了。2、比較鑒賞法：可以把本文的比喻與《荷塘月色》中的比喻句進(jìn)行比較，把本文與《陋室銘》就表現(xiàn)手法進(jìn)行比較。從而深入理解把握文章的美點(diǎn)。3、討論法：鑒賞應(yīng)由學(xué)生

3、自己完成，教師不可越俎代庖，可組織學(xué)生討論在“空中樓閣”中生活的“我”的形象，對(duì)“空中樓閣”中寄寓的志的理解[教具準(zhǔn)備]《我的空中樓閣》朗讀帶[課時(shí)安排]兩課時(shí)[教學(xué)步驟][課時(shí)]2課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入新課每一個(gè)人的心里都會(huì)有一間小屋，它可能在山上，可能在林間，也可能在海邊；可能是放飛的小鳥(niǎo)，可能是天邊的云彩，也可能是海洋中的半個(gè)夕陽(yáng)……那是回家的感覺(jué)，是回到自然的夢(mèng)想。今天就讓我們一起走進(jìn)臺(tái)灣作家李樂(lè)薇的小屋——煙

4、霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣，做一次愉快的心靈旅行。（板書(shū)：我的空中樓閣李樂(lè)薇）二、作者簡(jiǎn)介李樂(lè)薇江蘇省南京市人，早年曾肄業(yè)于上海大廈大學(xué)，后一直在臺(tái)灣從事文藝教育工作，是臺(tái)灣當(dāng)代散文作家。她的散文作品，文筆清麗脫俗，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，風(fēng)格柔和，溫婉，含蓄，善于借助富有物質(zhì)感的形象來(lái)表現(xiàn)無(wú)形的主觀意念，刻意于意象的經(jīng)營(yíng)，能夠運(yùn)用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我情緒”，透露出濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)信息。三、整體感知文

5、意，把握文脈31、品味語(yǔ)言的音樂(lè)美“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)”“雖不養(yǎng)鳥(niǎo)，每天早晨有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳”[學(xué)生朗讀]“無(wú)須掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)——名叫自然”[教師明確]文中短句的成功運(yùn)用，既使文章變得歡快活潑，又增強(qiáng)了文章明快的節(jié)奏感文中多用整句，使語(yǔ)言形式整齊，聲音和諧，氣勢(shì)貫通；使用散句，又使語(yǔ)言靈活多變、生動(dòng)感人；整散句交錯(cuò)運(yùn)用則既整齊和諧，又富于變化，更能使表意深刻、語(yǔ)意連貫、氣韻流暢。這樣就使語(yǔ)言增強(qiáng)了音樂(lè)感。2、品味語(yǔ)言的詩(shī)意美文

6、中有不少語(yǔ)句化用了古詩(shī)詞，如：“山如眉黛”：“水是眼波橫，山是眉峰聚”——王觀《卜算子》“山也虛無(wú)”：“江流天地外，山色有無(wú)中”——王維《漢江臨眺》“一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆”“孤帆一片日邊來(lái)”——李白《望天門(mén)山》“遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁”：“雁飛殘?jiān)绿臁薄獪赝ン蕖镀兴_蠻》3、賞析課文的畫(huà)面美宋代蘇軾曾稱贊王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，在本文，作者也用那美妙而自然的筆調(diào)，飽含深情的筆墨，為我們描繪了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。請(qǐng)同學(xué)們從文中

7、找出一幅幅畫(huà)面。4、修辭美①比喻新奇，有朝氣與活力，如：“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)”。非常獨(dú)特、自然，而且富有美的韻致，不僅點(diǎn)染了小屋的醒目、清新、玲瓏，而且兩處配合自然、融洽，渾然天成，令人浮想聯(lián)翩?！靶∥菰谏降膽驯е校q如在花蕊中一般……”新奇，傳神，細(xì)膩地描繪了靜態(tài)之物的動(dòng)態(tài)感，從而產(chǎn)生了及好的藝術(shù)效果。②排比、比喻結(jié)合，如：“山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁，是單純底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色