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文檔簡介
1、120182018年高考“世紀寶寶中國夢”高分作文年高考“世紀寶寶中國夢”高分作文——總領段結構解析總領段結構解析河南省杞縣高中段現(xiàn)鳳(2018高考語文新課標卷I)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2000年農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生。2008年汶川大地震;北京奧運會。2013年“天宮一號”首次太空授課;公路“村村通”接近完成;“精淮扶貧”開始推動。2017年網(wǎng)民規(guī)模達7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均
2、水平。2018年“世紀寶寶”一代長大成人?!?020年全面建成小康社會。2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機緣,使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行,成長,與中國的新時代一起追夢,圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟;給那時18歲的一代人閱讀。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄意個人信息;不少于800字。參考立意:參
3、考立意:接力中國夢,青春更精彩;要勇?lián)褡鍙团d的重任;自覺服從祖國需要;勤奮學習,復興中華;我與時代共奮進;強國一代有我在;奮斗讓青春更美麗;學習是圓夢之本;自尊、自愛和自強;水不言棄,爭當一流;筑夢在閱讀中;為祖國而拼搏;與時代同行:瞄準社會需求,提升自身本領;創(chuàng)新永不止步;每一個青春都有出彩的機會;青年有信仰,國家有力量:不懼挑戰(zhàn);迎難而上;敢于擔當;自信滿滿,步伐鏗鏘?!皶r光瓶”,考生可以以留言、對話、寫信等第二人稱的形式展示,也
4、可以以“留給2035年的18歲青年開啟”為副標題的形式來展示。1、走出孤島,奔向世界、走出孤島,奔向世界(化用、比喻、對偶)(化用、比喻、對偶)河南一考生16世紀英國有位詩人約翰鄧恩曾說:“沒有人是一座孤島,可以自全。”(引用)青年人不應團于自我的小圈子,當與祖國一起追夢,走出孤島,奔向世界。(點題)不要蜷縮在自己促狹的世界,當關注祖國的發(fā)展,無數(shù)的人們都與你有關。(分論點1、總領段1)我出生于千禧年,人們稱我們?yōu)椤笆兰o寶寶”。多年后,
5、我才體會到,這一稱謂不僅是祝福,還包含著厚重的期望。2008年我8歲,汶川地震突如其來。我第一次對世界充滿恐懼,不知明天與意外哪個會先到來。電視上,我看到一方有難,八方支援。因為我們是祖國的孩子,無論何時遇到困難,四面八方的兄弟姐妹都會第一時間趕到我們面前。(正面)不要做精致的利己主義者,當聽從使命的召喚,祖國需要你的擔當與奉獻。(分論點2、總領段2)二戰(zhàn)時期一位牧師曾這樣反思自己:“起初他們追殺共產黨,我不是共產黨,我不說話;接著他們
6、追殺猶太人,我不是猶太人,我不說話……最后,他們奔我而來,再也沒有人站起來為我說話了?!保ㄒ谩⒎疵妫┻^于自我其實是在孤立自己,幫助別人就是在幫助自己。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”(引用)的古訓是說讀書人要少參與是非,多鉆研學問,而不是教人事不關己高高掛起。一代人有一代人的使命,祖國需要我們的擔當與奉獻。不要認為自己的力量渺小,當?shù)嗡畢R成大海,你就可以改變世界。(分論點3、總領段3)2013年,王亞平老師在天宮一號上授課。那年我1
7、3歲,我和全校同學一起觀看了現(xiàn)場直播。祖國的強大科技深深震撼了我,我暗暗告訴自己,將來也要像王亞平老師一樣,為祖國的富強做出貢獻。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責?!绷簡⒊f:“少年強,則國強。”周總理說:“為中華之崛起而讀書?!保ㄟB續(xù)引用)他們的成就我們遙不可及,但他們的志向我輩可以效仿。南美洲的蝴蝶扇動一下翅膀,就有可能引發(fā)美國的龍卷風。我們再渺小,難道還不如一只蝴蝶請記得你的責任,你不是來適應社會的,你是來改變世界的。(變換人稱)2
8、035年18歲的青年,你已成年,未來已來。無窮的遠方,無數(shù)的人們,都與你有關。(引用)請你走出個人主義促狹的孤島(比喻),與我輩一起追夢,奔向更美好的世界。(點題)名師點評名師點評這是一篇閱卷專家組評定的標桿范文,也是一篇考場優(yōu)秀作文,主要有以下幾點特色:1.厚重深刻,別出心裁。此文借用《沒有人是一座孤島》這首詩,從個體與群體的關系立意,論述青年應與祖國一同成長,應有責任擔當。在眾多直接以奮斗、責任、夢想等為立意的作文中卓然獨立。2.古
9、今中外,涉獵豐富。文章論據(jù)豐富,顯示了考生廣博的閱讀與深入的思考。開篇先從一句有爭議的古訓談起,繼而引出16世紀英國的詩句作為觀點。本論部分有二戰(zhàn)時期的牧師,有清末民初的革命家,還有蝴蝶效應。古今中外皆有涉及,豐富有力。3.娓妮道來,誠懇真摯結合個人經歷談感受、說建議。既是說給未來青年的建議,也是對自我的深刻反省。語言真誠,對話平等,字里行間流露出真摯昌的愛國情感和向善向美的氣息。閱卷現(xiàn)場評分:內容分19分表達分18分發(fā)展分18分=總分
10、55分2、繼往開來,永在路上、繼往開來,永在路上(整句、觀點)(整句、觀點)福建一考生親愛的朋友,時光瓶里的這篇文章,是2018年18歲的我,寫給2035年18歲的你們的,表達的是對我們這個時代的感悟和對你們的期望。(任務明確、開宗明義)我想讓你知道,不僅是你所處的時代,早還在我們的時代,中國這頭曾經沉睡的雄獅已經蘇醒,并傲然屹立在世界的東方?。ǚ终擖c1、總領段1)34、愿逐明月,待你前來、愿逐明月,待你前來(整句、化用、比喻、詩化)(
11、整句、化用、比喻、詩化)河南一考生“人生代代無窮已,江月年年望相似。”(引用)在張若虛的筆下,江上明月溫暖了春風吹拂的夜晚。那美景正如夢想,引人不斷追尋。每個人的夢想?yún)R聚在一起,便成了一代代中國人共同的夢想。而我,愿逐明月,待你前來。(點題)相信你和我一樣,在父母的呵護中長大,也曾有過懈怠、頹廢和迷茫,你當拔出俗流,志存高遠。(成語、分論點1、總領段1、排比段)誰的青春不曾迷茫曾幾何時,80后被稱為“垮掉的一代”,90后被稱為“佛系青年
12、”,我們00后最近突然迷上了“葛優(yōu)癱”。(反面)然而在一片質疑聲中,許多不懈奮斗的80后已然成為棟梁之才。運動員張怡寧、林丹北京奧運奪金;女航天員王亞平在太空授課;耶魯大學才子秦玥飛回鄉(xiāng)做了“最美村官”。(點例、正面)清代學者湯斌勸誡學子:“當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉?!保ㄒ茫┠愕那啻豪?,也必然有許多頹廢的聲音。請相信我:執(zhí)著追夢不隨波逐流,才能超越惰性,綻放出彩人生。(回扣分論點1、跨段排比)相信你和我一樣,見證科技的飛速發(fā)展,并
13、不知道將要面對怎樣的世界,你當蕙質蘭心,懷瑾握瑜。(成語、分論點2、總領段2、排比段)移去時空的阻隔,我們都是18歲的少年。我身處的時代,科技飛速發(fā)展,變化日新月異。強大如馬云也會遇到劉強東的蠶食;強大如中國移動也會遇見微信的競爭;強大如國有銀行也要迎戰(zhàn)支付寶的沖擊。(排比)2035年,想必科技更先進,變化更快速。我們都不知道,即將面對一個怎樣的世界。但我相信,無論時代如何變化,“厚德載物”的法則不會變。請相信我:寬容大度、善良真誠、樂
14、于互助,定能讓你四海皆友,游刃有余。(成語、排比、整句、回扣分論點2、跨段排比)相信你和我一樣,和祖國一同成長,正在享受中國崛起帶來的幸福,你當不吝奉獻,兼濟天下。(成語、分論點3、總領段3、排比段)黃旭華遠離故鄉(xiāng)隱姓埋名幾十年,潛心研究核潛艇;生物學家鄧叔群將花園洋房捐獻給國家;林俊德院士與死神爭分奪秒,整理數(shù)萬個機密數(shù)據(jù)。(整句、點例)我們要永遠銘記,今天的幸福生活從何而來。請相信我:不要做那種“精致的利己主義者”,與祖國相連的人生
15、才能活出真正的意義。(回扣分論點3、跨段排比)“不知江月待何人,但見長江送流水?!保ㄒ?、點題)此刻,我將揚帆遠航。18年后,也就是在2035年,我將交給你一個怎樣的答卷(設問)愿我的青春以夢為馬,不負韶華;愿我的同輩不忘初心,全力以赴;愿我河山表里澄澈,待你前來?。ㄕ洌┟麕燑c評名師點評1.引經據(jù)典,文采飛揚。化用《春江花月夜》的詩句,將中國夢比作明月,引導一代代人追求不止。分論點中多個成語的使用,顯示了作者的素養(yǎng)。2.結構清晰,論據(jù)
16、豐富。文章屬于層進式結構。三個分論點獨立成段,先從成長過程談需奮斗;再設想未來談品質;最后圍繞祖國談奉獻。每段結尾都有“請相信我”一句再次回扣分論點。3.對象感強,親切自然??忌云降戎t虛的態(tài)度與讀者對話,照顧到了讀者的年齡、身份,講道理始終站在讀者的角度。讀來親切自然,毫無說教意味。閱卷現(xiàn)場評分:內容分19分表達分19分發(fā)展分18分=總分56分5、銘記使命,代代相承、銘記使命,代代相承(整句、點題)(整句、點題)山西一考生18歲,詩一
17、般的歲月,火一樣的青春,花一般的年齡?。ㄅ疟?、比喻)是青春,就要燃燒激情;是青春,就要不負使命!(排比)2035年,青年朋友們,那時的你們跟現(xiàn)在的我們一樣,也正值18歲,也正逢火紅的青春!現(xiàn)在的我們,未來的你們,都應銘記使命:傳承,發(fā)展,創(chuàng)新!(點題)世紀的列車駛入21世紀,新世紀的我們,應牢記傳承之使命?。ū扔?、分論點1、總領段1、排比段1)我愛你,中國?!伴L江,長城、黃山、黃河,早已在我心中烙上中國印”,在我們每一位中華兒女心中,我
18、們都有一顆愛國之心、愛國之精神,我們永遠傳承!精忠報國之音,如黃鐘大呂般長鳴;繼光抗倭之舉,如獵獵大旗迎風;虎門銷煙之為,如驚濤駭浪排空?。ㄅ疟?、比喻)2008抗震救災,錚錚鐵骨筑起新時代的鋼鐵長城;2008奧運雄風,讓世界仰慕中國的首都北京。(整句)世紀巨輪駛向新的千年,新千年的我們,應牢記發(fā)展之使命?。ū扔鳌⒎终擖c2、總領段2、排比段2)“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”,(引用)中華兒女,有一分熱,發(fā)一分光!不論是勤勞可敬的環(huán)衛(wèi)工
19、人,不論是辛勤耕耘的農民伯伯,不論是守衛(wèi)邊疆的可敬將士,不論是愛崗敬業(yè)的工人技師,不論是一心為民的人民公仆,不論是求知若渴的莘莘學子,都是感動中國的建設者,都是中國發(fā)展的脊梁,都是中國騰飛的翅膀?。ǘ嘀嘏疟龋┊斘逍羌t旗在國際舞臺上一次次升起,中國人都眼含著深愛這土地的淚水、自豪之光!中國發(fā)展顯示中國速度,中國發(fā)展給世界帶來千載難逢之機遇。2017互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平,GDP趕超世界諸強,現(xiàn)代化的藍圖由我們炎黃子孫共同繪就,新世紀的
20、中國夢由我們和你們共圓。(整句)世紀高鐵跨入新時代,新時代的我們應牢記創(chuàng)新之使命?。ū扔?、分論點3、總領段3、排比段3)《禮記大學》有云:“茍日新,日日新,又日新。”(引用)唯創(chuàng)新才不負傳承,唯傳承才有發(fā)展。(整句)天宮一號、太空授課將科技創(chuàng)新、發(fā)展中國、愛我中華的種子播撒在每一位中國人的心坎上。(比喻)中國科學家潘建偉帶領團隊在量子互聯(lián)網(wǎng)領域沖到世界領先地位,令世界對中國人刮目相看、仰視稱贊。潘教授說:“未來五年還會取得很多精彩的成果
21、,一個創(chuàng)新的時代已經到來?!弊屛覀凂{時代之舟,乘風破浪,直掛云帆,去迎接更加美好的明天吧?。ū扔鳎┲袊髯迦嗣裾龍F結一心,攜手并肩,共同拼搏,扌魯起袖子,開創(chuàng)更加美好的時代!此時的我們,彼時的你們,都要學會傳承,牢記發(fā)展,聚力創(chuàng)新,(點題)用梁啟超先生的話共勉:“少年智則國智,少年強則國強!”(引用)名師點評名師點評1.旁征博引,論據(jù)充分。文章選取的論據(jù)非常充分,有名言,有事例,真正地做到了擺事實,講道理,說理透徹。有《我的中國心》的歌
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