九年級(上)家庭社會與法制教案(1、2章)

1、第一章第一章膚發(fā)護理膚發(fā)護理第一課時第一課時教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：頭發(fā)的日常護理教學目標：教學目標：1.了解頭發(fā)的生長周期和作用。2.掌握一般發(fā)質(zhì)的日常護理技巧和特殊發(fā)質(zhì)頭發(fā)的保養(yǎng)方法3.根據(jù)自己的發(fā)質(zhì)制定護理方案，并進行恰當?shù)牡淖o理和保養(yǎng)。4.提高生活自理的意識和技能，積極融入家庭和社會5.增強觀察問題，分析問題和解決問題的能力教學重難點：教學重難點：重點：一般發(fā)質(zhì)的日常護理技巧和特殊發(fā)質(zhì)頭發(fā)的保養(yǎng)方法難點：學生對發(fā)質(zhì)類進行判斷教學過程

2、：教學過程：同學們，你覺得你有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)嗎？那你周圍的朋友呢？你們想擁有嗎？讓大家?guī)е鴨栴}堂進入。給時間讓大家快速瀏覽正文第16頁，老師板書問題，讓學生們有目的的看書，找到這一章的重點知識：一，頭發(fā)的生長期，退行期，休止期二，頭發(fā)的作用，美容作用，保護作用，調(diào)溫作用，感覺作用三，頭發(fā)的護理（一般發(fā)質(zhì)和特殊發(fā)質(zhì)）一般發(fā)質(zhì)：定期洗頭，注意營養(yǎng)，保持健康，預防損傷，適當按教學過程：教學過程：從古至今，每談及“人美”，往往會談到人的皮膚

3、美，如“美如玉”“顏如雪”等，那么你們了解自己的皮膚嗎？今天我們就來學習皮膚的一些知識。首先，請快速瀏覽書第7至13頁，找出以下問題的答案。1.皮膚的結構是怎么樣的？（皮膚由表皮、真皮、皮下組織構成）2.皮膚有什么功能？（保護功能、感知功能、調(diào)溫功能、吸收功能、代謝功能以及其他如再生功能、愈合功能等）3.一般皮膚的日常護理有哪些？（及時補水、睡眠充足、注意飲食、堅持鍛煉、預防疾病、調(diào)節(jié)情緒等）通過學生閱讀，自主挖掘知識用合作方法完成這一