人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法-一-名詞解釋

1、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法一名詞解釋?zhuān)好~解釋?zhuān)?效度：一個(gè)測(cè)驗(yàn)在測(cè)量某項(xiàng)心理特征時(shí)所具有的正確程度。2投射技術(shù)測(cè)驗(yàn)法：是一種用非結(jié)構(gòu)任務(wù)作為刺激材料，通過(guò)對(duì)被測(cè)試者對(duì)有關(guān)材料的知覺(jué)和解釋來(lái)分析，測(cè)定其個(gè)性品質(zhì)傾向的測(cè)評(píng)方法。3非結(jié)構(gòu)化面試：是指面試的內(nèi)容，程序等都沒(méi)有明確的規(guī)定，主試者可以根據(jù)被試者的具體情況以及面試的需要隨機(jī)提出問(wèn)題，根據(jù)被試者回答的某一方面進(jìn)行深入，徹底，多層次的了解。4評(píng)價(jià)中心：現(xiàn)代人員素質(zhì)測(cè)評(píng)

2、的一種主要形式和人事領(lǐng)域較為特別的一種測(cè)評(píng)方法。評(píng)價(jià)中心也是對(duì)各級(jí)管理人員適用的一種方法。5測(cè)評(píng)：即測(cè)量和評(píng)定，測(cè)量是指以量化的方式對(duì)人的能力傾向，個(gè)性特征進(jìn)行測(cè)評(píng)，評(píng)定是以定性的方式對(duì)人的能力傾向、個(gè)性特征進(jìn)行鑒定和判定。所以測(cè)評(píng)就是把定性和定量的方法緊密結(jié)合在一起，進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定。6思維能力：思維能力測(cè)評(píng)是人對(duì)事物的分析、綜合、抽象和概括的能力。7工作生活質(zhì)量：組織中所有人員的參與感，工作滿意感，和精神壓力的狀況。8心里測(cè)驗(yàn)：實(shí)質(zhì)上

3、是對(duì)行為樣組的客觀和標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量。通俗地說(shuō)，心理測(cè)驗(yàn)就是借助心理量表，對(duì)心理特征和行為的典型部分進(jìn)行測(cè)驗(yàn)和描述的一種系統(tǒng)的心理測(cè)量程序。9職務(wù)：重要性相當(dāng)?shù)囊唤M職位的統(tǒng)稱(chēng)。10心理素質(zhì)：人的認(rèn)識(shí)過(guò)程，情感過(guò)程，意志過(guò)程的具體特征及人的個(gè)性心理特征與個(gè)性?xún)A向性的具體特征。11數(shù)字反應(yīng)能力：運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)進(jìn)行推理的能力。12職業(yè)生涯：一個(gè)人在其生活中所經(jīng)歷的一系列職位，職務(wù)，或職業(yè)的總稱(chēng)。13氣質(zhì)：一個(gè)人表現(xiàn)心理活動(dòng)的速度，強(qiáng)度，穩(wěn)定性和指向

4、性等動(dòng)力方面的特點(diǎn)。它是在生理基礎(chǔ)上形成的穩(wěn)定的心理特征。14測(cè)評(píng)指標(biāo)：也要測(cè)評(píng)要素，能反映測(cè)評(píng)對(duì)象的測(cè)評(píng)深度和廣度的一系列質(zhì)量檢測(cè)點(diǎn)。實(shí)質(zhì)上是用人準(zhǔn)則的具體化。15結(jié)構(gòu)化面試：依照預(yù)先確定的內(nèi)容，程序，分值結(jié)構(gòu)進(jìn)行面試。16素質(zhì)測(cè)評(píng)：對(duì)各類(lèi)人員的德，能，勤，績(jī)，體等素質(zhì)，采用定性和定量相結(jié)合的方法進(jìn)行測(cè)量與評(píng)定。是指測(cè)評(píng)者采用科學(xué)的方法收集被測(cè)評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息，針對(duì)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系作出量值或價(jià)值判斷的過(guò)程，或者從表征

5、信息中引發(fā)與推斷某些素質(zhì)特片的過(guò)程。17面試：運(yùn)用范圍廣泛，收集信息量大，簡(jiǎn)便且技巧性很強(qiáng)的素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)。18專(zhuān)家加權(quán)法：聘請(qǐng)與素質(zhì)測(cè)評(píng)有關(guān)的專(zhuān)家，要求他們各自獨(dú)立地對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系加權(quán)，然后按每個(gè)測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，取其平均值作為權(quán)重系數(shù)。19情境測(cè)驗(yàn)法：指由主試設(shè)計(jì)一種情境，通過(guò)觀察應(yīng)試者與周?chē)鐣?huì)環(huán)境交流所產(chǎn)生的影響及個(gè)人在環(huán)境的反應(yīng)來(lái)判斷其人格特征。20.人員測(cè)評(píng)：從廣義上說(shuō)，是對(duì)社會(huì)成員的測(cè)評(píng)，包括對(duì)兒童、學(xué)生、軍人、工人、農(nóng)民、

6、干部等所有公民的測(cè)評(píng)，包括舉止相貌、身體、狀況、智慧才能、品德素質(zhì)等與人有關(guān)的所有因素的測(cè)評(píng)。而從狹義上說(shuō)，人員測(cè)評(píng)主要是對(duì)在職人員素質(zhì)的測(cè)評(píng)與績(jī)效的考評(píng)。21.選拔性測(cè)評(píng)：是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)。這是人力資源管理活動(dòng)中經(jīng)常要進(jìn)行的一種素質(zhì)測(cè)評(píng)人，努力提高勞動(dòng)績(jī)效。46人員測(cè)評(píng)在勞動(dòng)人事管理領(lǐng)域中，主要是指：人員素質(zhì)的測(cè)評(píng)及勞動(dòng)績(jī)效的考評(píng)。人員測(cè)評(píng)的狹義解釋?zhuān)壕褪侨藛T素質(zhì)測(cè)評(píng)；人員測(cè)評(píng)的內(nèi)核：就是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)47.素質(zhì)：指

7、個(gè)體完成活動(dòng)（工作）與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn)，是行為的基礎(chǔ)與根本因素，包括生理素質(zhì)與心理素質(zhì)兩個(gè)方面。48.面試：可以說(shuō)是一種經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下一面對(duì)面的交談能與觀察為主要手段，有表及里測(cè)評(píng)應(yīng)試者有關(guān)素質(zhì)的一種方式。49.素質(zhì)：是個(gè)體完成任務(wù)、形成績(jī)效及繼續(xù)發(fā)展的前提50.素質(zhì)的構(gòu)成：在這里是指素質(zhì)結(jié)構(gòu)的劃分，包括基本成分、因素與層次。51.身體素質(zhì)：是指?jìng)€(gè)體的體質(zhì)，體力和精力的總合。52.心理素質(zhì)：包括智能素質(zhì)、品德素

8、質(zhì)、文化素質(zhì)53.品德素質(zhì)：包括政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、道德品質(zhì)與其他個(gè)性品質(zhì)54.文化素質(zhì)：包括文化的廣度與深度，以及工作生活的經(jīng)驗(yàn)55.績(jī)效定義：在這里指主體在一定時(shí)間與條件下完成某一任務(wù)所取得業(yè)績(jī)、承銷(xiāo)、效果、效率和效益。56.素質(zhì)測(cè)評(píng)：是指測(cè)評(píng)主體采用科學(xué)的方法，收集被測(cè)評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息，針對(duì)某一素質(zhì)測(cè)評(píng)目標(biāo)系作出量值或價(jià)值的批斷過(guò)程；或者直接從表征信息中引發(fā)與推斷某些素質(zhì)特性的過(guò)程。57.心理測(cè)評(píng)：包括心理過(guò)程中任何

9、心理現(xiàn)象的測(cè)評(píng)，教育測(cè)評(píng)則側(cè)重于教學(xué)能力與教學(xué)成就的測(cè)評(píng)58.績(jī)效考評(píng)：主要是對(duì)主體工作前條件的分析與確定，而績(jī)效考評(píng)主要是對(duì)主體工作后果的分析與審定。具體說(shuō)，績(jī)效考評(píng)是指考評(píng)主體對(duì)個(gè)體或組織活動(dòng)成果及其價(jià)值的考察與評(píng)定。59.職位類(lèi)別:即職位分類(lèi)的結(jié)果是對(duì)企事業(yè)內(nèi)部所有職位按照工作性質(zhì)責(zé)任輕重難易程度，所需資格條件等因素綜合劃分所形成的序列等級(jí)。60職業(yè)：是指?jìng)€(gè)人所從事的作為主要生活來(lái)源的工作。61地位：是指?jìng)€(gè)人職位在同一組織系統(tǒng)內(nèi)或

10、不同組織系統(tǒng)中所處的位置。62量化：即數(shù)量化，指給事物以數(shù)學(xué)形式的表示。人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中少不了量化。人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化：即用數(shù)學(xué)形式描述素質(zhì)測(cè)評(píng)的過(guò)程?！皵?shù)量化只是對(duì)事物性質(zhì)賦予數(shù)值，所以它既不表示質(zhì)的消滅，也不表示量的隨意創(chuàng)造。63一次量化：是指素質(zhì)測(cè)評(píng)的量化過(guò)程中可以一次性完成。素質(zhì)測(cè)評(píng)的最后結(jié)果可以由原始的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)直接綜合與轉(zhuǎn)換。64二次量化：它是指整個(gè)的素質(zhì)測(cè)評(píng)量化過(guò)程要分二次計(jì)量才能完成。65類(lèi)別量化：就是把素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象劃分到事先