四川省自考人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法復(fù)習(xí)重點(diǎn)及練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法講義 講義主講人：曹麗瓊 主講人：曹麗瓊2010 年 11 月精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)第一章 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的概念考核要求 考核要求 P291：一 素質(zhì)測(cè)評(píng)的概念識(shí)記：素質(zhì)的概念和分類(lèi)領(lǐng)會(huì)：素質(zhì)是綜合性的結(jié)構(gòu)二 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)識(shí)記:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的定義；人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的特點(diǎn)領(lǐng)會(huì)：人員素質(zhì)測(cè)評(píng)與人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的區(qū)

2、別與聯(lián)系三 人才測(cè)評(píng)的功能與作用識(shí)記：人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的三種功能領(lǐng)會(huì)：人員素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)組織和個(gè)人的作用第一節(jié) 素質(zhì)測(cè)評(píng)的概念一 素質(zhì)的概念（1）狹義的素質(zhì)概念，是生理學(xué)，心理學(xué)中的概念，是指“個(gè)人先天具有的解剖生理特點(diǎn)，包括神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)器官的特點(diǎn)，其中腦的特性尤為重要。它們通過(guò)遺傳獲得，故又稱遺傳素質(zhì)，亦稱稟賦” 。狹義的素質(zhì)是心理活動(dòng)發(fā)展的前提。（2）廣義的素質(zhì)概念，是指人在先天生理的基礎(chǔ)上通過(guò)后天環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的，內(nèi)

3、在的，相對(duì)穩(wěn)定的，長(zhǎng)期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)。廣義的素質(zhì)通常又稱為素養(yǎng)，主要包括人的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等。廣義的素質(zhì)的概念，表現(xiàn)了整個(gè)人的客觀現(xiàn)實(shí)性和未來(lái)發(fā)展的可能性狀態(tài)（即發(fā)展?jié)撃埽?，是在先天因素和后天因素“共同作用下所形成的人的身心發(fā)展的總水平” 。注意：素質(zhì)測(cè)評(píng)中的素質(zhì)的概念是廣義的素質(zhì)概念。各學(xué)科對(duì)素質(zhì)概念的解釋的共同看法：素質(zhì)是以人的生理和心理實(shí)際作基礎(chǔ)，以其自然屬性為基本前提的