人教版課改實驗區(qū)九年級語文上冊第二單元檢測卷附參考答案

1、課改實驗區(qū)九年級語文上冊第二單元檢測卷課改實驗區(qū)九年級語文上冊第二單元檢測卷（考試時間：120分鐘滿分：150分）一、語文積累。一、語文積累。（2222分）分）1根據(jù)漢語拼音寫漢字。（2分）m不關(guān)心斷zhāng取義一代天jiāo鱗次zh比2下列詞語中有四個錯別字，請把它們找出來填入表格，然后改正。（4分）隕落欺下媚上各盡職守重蹈覆轍怒不可歇睿智無與倫比一杯黃土化為無有忐忑不安錯別字改正3名著閱讀。（3分）有人讀完《水滸傳》后出了一句上聯(lián)

2、，請你結(jié)合《西游記》內(nèi)容接一句下聯(lián)。（不要求嚴(yán)格對仗）《水滸傳》傳梁山好漢殺富濟(jì)貧揚(yáng)善懲惡逼上梁山不歸路?！丁贰?補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任意選做4題）（4分）⑴氣蒸云夢澤，。⑵沉舟側(cè)畔千帆過，。⑶，西北望，射天狼。⑷，鐵馬冰河入夢來。⑸落紅不是無情物，。⑹，思而不學(xué)則殆。5按提示默寫句子。（5分）⑴辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是：，。b5E2RGbCAP⑵馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》

3、中直接道出天涯游子之悲的一句是：。⑶王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是：，。p1EanqFDPw6請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。（4分）朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，，，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。二、閱讀（二、閱讀（5353分）分）（一）閱讀下面文段，回答問題。（一）閱讀下面文段，回答問題。寫到天堂的信（寫到天堂的信（15

4、15分）分）英國一座小城有位叫弗雷德的郵局職員，是個送死信的高手，凡地址不詳或字跡不清的信，經(jīng)他之手投送無一不中，死信就變成活信。弗雷德每天下班回到家，總是喜形于色地把一些新發(fā)現(xiàn)告訴妻子。吃過晚飯，他總是點了煙斗，牽了小兒子、小女兒的手到院子里講故事，他像一個成功的偵探那樣快活。DXDiTa9E3d可就在一個不幸的日子里，他的小兒子病了，送進(jìn)醫(yī)院搶救無效，死了。真實年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，。

5、dvzfvkwMI1孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少，尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華！rqyn14ZNXI你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚，我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你，人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！EmxvxOtOco1

6、2第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的活”指什么？令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么它是“又快樂又惆悵”的？（3分）SixE2yXPq513二段中，作者寫道：“你這次在家—個半月，是我們一生最愉快的時期?！弊髡哒f這話的原因是什么？（用原文問答，10字以內(nèi)）（3分）6ewMyirQFL14本文的語言特色考慮，填入第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句？簡要說明理由。（3分）⑴現(xiàn)實卻給你證明，我是對的。⑵現(xiàn)實卻給你證明我并

7、沒大錯。15雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？長輩應(yīng)克服自身哪些弱點？傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系？（4分）kavU42VRUs16完本文后，結(jié)合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的—句話。（3分）（三）閱讀下面兩段文言文，回答（三）閱讀下面兩段文言文，回答17~2017~20題。（題。（1717分）分）[甲]今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之下而誦之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之

8、勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之哉？y6v3ALoS89[乙]太尉執(zhí)事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“我善養(yǎng)吾浩然之氣?！苯裼^其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)