2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、寬松式管理對大學(xué)生利大于弊(正方)一理解:1是一種少控制,多自由的給學(xué)生更多空間的一種管理模式。2寬松式管理不等于不管理或放縱。3辯論的主體是大學(xué)生,有辯是非的能力,不是小學(xué)生4是利大于弊,并非是全利,或全弊二框架:1寬松式管理的來源2提出寬松式管理概念、特點及重視方面3說明寬松管理帶來的益處及未寬松管理導(dǎo)致的后果4突出寬松管理,有利于學(xué)生的發(fā)展三材料:我們的寬松式管理并不是不管理,而是少加控制,多予自由,而不是您說的放任自流。我們所說

2、的寬松式管理是寬而有限,松而有度,是指在遵守法規(guī)校紀(jì)的前提下,以保證大學(xué)生的健康成長為基礎(chǔ)之上的管理,并且管理的過程也會是加強引導(dǎo)的過程。大學(xué)階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段,寬松式管理更利于大多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新能力,更利于大多數(shù)學(xué)生的長遠發(fā)展。對被管理者加以引導(dǎo),注重人的創(chuàng)造力,利用創(chuàng)新推動發(fā)展。強調(diào)發(fā)揮人的主觀能動性,推動人的全面發(fā)展和重視激發(fā)人的創(chuàng)造力。與天才。那么我也就不能用我的戴爾筆記本查資料今天來和你們辯論了。這對我來說可是不小的損

3、失呀。我們大學(xué)生是走向社會的,那么您如果還要像高中那樣對大學(xué)生進行很緊、很嚴(yán)格的管理,那么等他畢業(yè)后又如何自立、如何生存呢。四戰(zhàn)術(shù)大學(xué)生需寬松管理,有利于發(fā)揮各自的特長,可以舉國外教育跟國內(nèi)比;攻辯可以問對手,可以說如果認(rèn)為弊大于利的話,那對方的意思我們今天的大學(xué)管理還是得采取中學(xué)階段緊湊的管理模式,如果回答是,就說,今天對方辯友告訴我們大學(xué)的教育要用中學(xué)的管理模式,相信在座的各位都可以知道合不合適;如果他說不是,那就剛好的寬松,如果他

4、們不回答,你就問他到底要什么樣的模式。可以一直追問。還有,你的辯論要立足于利大于弊,不要辯成全是利無弊。對方提出一些弊的時候你們不要怕,能辯駁的就辯駁,可能會說寬松管理自制力差的就不利于發(fā)展,你們就說這是人的問題而不是管理模式的問題,舉例,夫妻吵架,丈夫拿熱水瓶打妻子,難道是熱水瓶的錯。也可以反問他緊湊管理面對同樣的學(xué)生會有什么樣的效果,舉例馬加爵之類。如果不能辯駁,你們就大膽承認(rèn),說這是小弊,今天關(guān)鍵是利大于弊。最后你們得把主題升華到

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