教師專業(yè)計能與素質(zhì)培訓試題200題

1、第一套題第一套題1.1.與不斷學習的能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要保證與不斷學習的能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要保證(填空填空)批判性反思2.2.應用研究課題，就是依據(jù)科學的理論為基礎，研究規(guī)律適用的應用研究課題，就是依據(jù)科學的理論為基礎，研究規(guī)律適用的，使規(guī)律充分發(fā)揮作用。，使規(guī)律充分發(fā)揮作用。(填空填空)條件、方式和效果3.3._就是根據(jù)研究目的，運用一定的手段，主動干預或控制研究對象，在典型的環(huán)境中或特定的條件下所進行就是根據(jù)研究目的，運用一

2、定的手段，主動干預或控制研究對象，在典型的環(huán)境中或特定的條件下所進行教學實驗的教學探索活動。的教學探索活動。(填空填空)4.4.是指對有關的文獻進行研究，在此基礎上，對文獻中的某些事實、觀點、方法和結論加以評價、論述。是指對有關的文獻進行研究，在此基礎上，對文獻中的某些事實、觀點、方法和結論加以評價、論述。(填評述空)5.5.一般由標題、正文、署名、日期四部分組成。一般由標題、正文、署名、日期四部分組成。(填空填空)教育工作總結6.6.

3、作為一名教師，肩負著作為一名教師，肩負著“”的工作重任，除了精通教學業(yè)務，以自己的知識和品行教育影響學生之外，還應的工作重任，除了精通教學業(yè)務，以自己的知識和品行教育影響學生之外，還應傳道、授業(yè)、解惑當能寫，即具有一定的書面表達能力。當能寫，即具有一定的書面表達能力。(填空填空)7.7.是教師為執(zhí)行和完成課堂教學任務，有效地開展教學活動而設計、編寫的具體方案。是教師為執(zhí)行和完成課堂教學任務，有效地開展教學活動而設計、編寫的具體方案。(填

4、空填空)教案8.8.前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯所創(chuàng)立的前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯所創(chuàng)立的“”理論認為：全部教育應該遵循理論認為：全部教育應該遵循“通過集體通過集體”、“在集體中在集體中”和“為平行影響了集體了集體”的原則。的原則。(填空填空)9.9.是建立良好人際關系最重要的一個條件，也是師生之間建立良好溝通的首要條件。是建立良好人際關系最重要的一個條件，也是師生之間建立良好溝通的首要條件。(填空填空)同理心10.10.是對學生進行德、智、

5、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，能夠充分發(fā)揮學生個人的主動性、積極性是對學生進行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，能夠充分發(fā)揮學生個人的主動性、積極性課外活動和創(chuàng)造性，有利于學生特殊才能的發(fā)展。和創(chuàng)造性，有利于學生特殊才能的發(fā)展。(填空填空)11.11.寫粉筆字一般身體與板面的距離不宜太遠或太近，可距離黑板約（）厘米，以書寫時手臂伸縮自如為度。寫粉筆字一般身體與板面的距離不宜太遠或太近，可距離黑板約（）厘米，以書寫時手臂伸

6、縮自如為度。(單選單選)A20B10C50D3012.12.（）是課堂中最常見的教學媒體。（）是課堂中最常見的教學媒體。(單選單選)A板報B圖書C計算機D黑板18.18.（）部分的主要任務是提出本論文研究的這一課題的目的及其意義。（）部分的主要任務是提出本論文研究的這一課題的目的及其意義。(單選單選)A結論B參考文獻C正文D導言19.19.（）部分的主要任務是詳細闡述所發(fā)現(xiàn)的科研成果。（）部分的主要任務是詳細闡述所發(fā)現(xiàn)的科研成果。(單選

7、單選)A結論B參考文獻C正文D導言20.20.（）是作者對自己或本單位在某一時期從事的教育、教學活動進行全面、系統(tǒng)回顧的一種文體。（）是作者對自己或本單位在某一時期從事的教育、教學活動進行全面、系統(tǒng)回顧的一種文體。(單選單選)A教學方法B教師意見C教育工作總結D文獻21.21.（）是人們?yōu)榱送七M某項工作或發(fā)動群眾開展某項公益活動，用書面形式提出帶鼓動性建議和措施的專用文體。（）是人們?yōu)榱送七M某項工作或發(fā)動群眾開展某項公益活動，用書面形式