管理學課程教學大綱

1、《管理學課程教學大綱管理學課程教學大綱》適用專業(yè)：適用專業(yè)：工商管理、人力資源管理、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易總學分：總學分：3學分總學時：總學時：48學時課程的性質與任務：課程的性質與任務：本課程屬于專業(yè)基礎課；學生通過對本課程的學習，在知識、能力和素質要求方面應該達到以下要求。基本知識教學目標：使學生了解管理學的產(chǎn)生與發(fā)展，掌握管理過程的具體職能，即計劃、組織、領導、激勵、控制和創(chuàng)新的基本原理、目的、性質、內(nèi)容、結構的特點以及執(zhí)行這些

2、職能的方法和手段。能力教學目標：通過對本課程的學習，學生應具備一定的環(huán)境分析、組織設計、溝通協(xié)調(diào)等能力，并能運用管理學知識提高其實際管理工作水平。素質教育目標：要求學生具有理論聯(lián)系實際的能力，具有實事求是的學風和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，并具有較高的職業(yè)道德素質。理論授課學時：理論授課學時：48學時實驗實訓學時：實驗實訓學時：0學時先修課程：先修課程：無考核方式：考核方式：考試一、教學內(nèi)容一、教學內(nèi)容序號序號章講授講授實驗（訓）實驗（訓）合計

3、合計1管理活動與管理理論管理活動與管理理論4042管理道德與企業(yè)社會責任管理道德與企業(yè)社會責任3033全球化與管理全球化與管理3034決策與決策方法決策與決策方法4045計劃與計劃工作計劃與計劃工作3036戰(zhàn)略性計劃與計劃實施戰(zhàn)略性計劃與計劃實施4047組織設計組織設計4048人力資源管理人力資源管理3039組織變革與組織文化組織變革與組織文化3031010領導概論領導概論4041111激勵激勵4041212溝通溝通3031313控制與

4、控制過程控制與控制過程3031414管理的創(chuàng)新職能管理的創(chuàng)新職能303合計合計484804848第一章：管理活動與管理理論學時數(shù)：41、本章教學目標：通過本章的學習，學生應該理解管理的概念、職能，掌握管理者的角色與技能，管理的屬性，了解中外早期管理思想，管理理論概述。2、本章教學基本要求：了解：了解中外早期管理思想理解：理解管理的概念、職能掌握：掌握管理者的角色與技能，管理的屬性，管理理論發(fā)展史3、本章教學重點：決策、計劃、組織、領導、

5、控制的含義，管理者的角色與技能，行為管理理論、權變管理理論。（五）對員工進行道德教育（六）對績效進行全面評價（七）進行獨立的社會審計（八）提供正式的保護機制第五節(jié)企業(yè)的社會責任（一）企業(yè)與現(xiàn)代社會（二）企業(yè)的價值觀（三）企業(yè)社會責任的體現(xiàn)第三章：全球化與管理學時數(shù)：31、本章教學目標：通過本章的學習，學生應該掌握全球化在四個層面的內(nèi)涵；理解全球化的環(huán)境因素、任務環(huán)境；了解全球化經(jīng)營的進入方式。2、本章教學基本要求：了解：全球化經(jīng)營的進入

6、方式理解：全球化的環(huán)境因素、任務環(huán)境掌握：全球化在四個層面的內(nèi)涵3、本章教學重點：全球化的內(nèi)涵，全球化管理者的關鍵能力。4、本章教學難點：全球化的內(nèi)涵，全球化管理者的關鍵能力。5、教學內(nèi)容安排第一節(jié)全球化內(nèi)涵（一）世界層面的全球化內(nèi)涵（二）國家或地區(qū)層面的全球化內(nèi)涵（三）產(chǎn)業(yè)層面的全球化內(nèi)涵（四）企業(yè)層面的全球化內(nèi)涵第二節(jié)全球化與管理者（一）全球化管理的環(huán)境因素（二）全球化管理者的關鍵能力第三節(jié)全球化與管理職能第四章：決策與決策方法學時

7、數(shù)：41、本章教學目標：通過本章的學習，學生應該了解相關決策理論；理解決策的定義、原則；掌握決策的過程，各種定性與定量的決策方法。2、本章教學基本要求：了解：相關決策理論理解：決策的定義、原則；掌握：決策的過程，各種定性與定量的決策方法3、本章教學重點：決策定義、原則，各種定性與定量的決策方法4、本章教學難點：各種定性與定量的決策方法5、教學內(nèi)容安排第一節(jié)決策與決策理論（一）決策的定義（二）決策的原則（三）決策的依據(jù)（四）決策的理論（古