語文七年級上冊第18課 短文兩篇 導學案（人教版）

1、118.《短文兩篇》《短文兩篇》《行《行道樹》樹》學習目標學習目標：1、學習作者運用對比突出主旨的寫作手法。2、理解行道樹——無私奉獻者的形象3、朗讀課文，揣摩并體會形象化的語言。學習過程：學習過程：前置作業(yè)前置作業(yè)1、走近作者搜集資料，組內交流：2、積累詞語能讀會寫知意：（1）、墮（）落:（2）、點綴（）：（3）、深沉：（4）、繁弦急管：（5）、紅燈綠酒：（6）、貪婪（）：（7）、冉冉（）：（8）、煙囪()；（9）、苦熬（）；（10）

2、、給予()；（11）、牙齦（）；（12）、雛()形；3、聽范讀，初步感知課文內容。4、感知行道樹的形象：請以課文為依據，用行道樹的口吻說一句話，作一個自我介紹。（提示：可以從生活環(huán)境、生活狀態(tài)、心理狀態(tài)等方面介紹。）我是的樹。5、自由朗讀課文，把你最喜歡的語句或段落，用筆圈點、勾畫出來，并美美地讀一讀。課堂探究課堂探究3答：12.類文賞析類文賞析煤很古很古以前，有一棵美麗的樹。從來沒有誰忍心傷害她。但有一天，浪從很遠的地方沖過來，山坡陷

3、下去了，可憐的她被埋在了地底下。好黑，好冷……幾億年過去了，她突然感到了一陣溫暖。啊，重見天日了。但，當她的雙眸看到自己的身體時，她驚呆了，自己成了一塊烏黑的煤，沒有了昔日的風采。過了些時候，她走了，步子很輕，嘴角掛著微笑。一盆火在熊熊燃燒。她很安靜，不時放出幾只黑色的蝴蝶。那一定是她上億年的夢想被灼痛的樣子，不過，她似乎無悔。煤，是美麗的樹以另一種方式活著。以“路燈”（或行道樹旁邊的物體，如花草、白云……）為標題，運用本課所學的表達方

4、法，仿寫一篇短文。參考答案：參考答案：張曉風，臺灣著名女散文家，1941年生于浙江金華。八歲后赴臺，畢業(yè)于臺灣東吳大學。六十年代中期就以散文成名，1977年其作品被列入《臺灣十大散文家選集》，人稱其文章“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香?！痹u價甚高。（1）、墮（du）落:①（思想、行為）往壞里變；②淪落、流落。墮，落、掉。（2）、點綴（zhu）：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。（3）、深沉：沉著持重；思想感情不外露。（4）、繁