語文文體分類

1、語文文體分類按照表達(dá)方式分為記敘文、說明文和議論文三種。按照文學(xué)樣式分為詩歌、散文、小說和戲劇四種。文體寫作知識點文體寫作知識點高中語文文體寫作知識點高中語文文體寫作知識點高中語文基礎(chǔ)知識：基本文體知識識記一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比、對偶、反語高中語文基礎(chǔ)知識：基本文體知識識記一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、

2、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比、對偶、反語三、表現(xiàn)手法、寫作方法：象征、聯(lián)想、想像、烘托、反襯、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、狀物抒情、、情景交融、運用典故、先(后)抑后(先)揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑、以小見大、虛實結(jié)合、以靜襯動、動靜結(jié)合。語言特點:一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲牛膶W(xué)語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進(jìn)行分析。四、記敘文1、

3、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘(追敘)2、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、議論文1、論證方式：立論、駁論2、議論文三要素：2、答題方式：這一段(一句)運用了論證方法，論證了……(論點)，顯得……(好處)。六、說明文1、說明文分類：1、實物說明文、事理說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識小品)2、說明順序：1、時間順序2、空間順序：注意表方位的名詞3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁

4、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。3、說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)4、兩大說明方式：平實說明與生動說明5、說明文語言特征：1、說明文語言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性，簡練明確文學(xué)性說明文還要求生動性、形象性。2、分析說明文語言的基本要求：首先是其對說明事物特征、性質(zhì)的作用，其次是說明的嚴(yán)密性、科學(xué)性，第三是形象性、生動性6、說明文的結(jié)構(gòu)1、說明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、層進(jìn)式、對