2018新蘇教版國標本三年級上冊語文《三袋麥子》第一課時教學設計

1、20182018新蘇教版國標本三年級上冊語新蘇教版國標本三年級上冊語文《三袋麥子》第一課時教學設計文《三袋麥子》第一課時教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀課文，學會講述故事。2、學會本課12個生字，理解由生字組成的詞語。3、根據(jù)課文的語言材料練習講好這個故事。4、在閱讀過程中學會各抒已見，學習正確的思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。重難點：1、復述故事2、知道誰的做法好，體會三個動物的美好品質。第一課時教學目標

2、：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課12個生字，理解由生字組成的詞語。課前準備：生字卡片教學過程：3、指名分自然段讀4、評價，獎勵四、三讀課文1、同學們能不能自己查字典或聯(lián)系上下文弄懂一些詞語意思呢2、學生自讀3、交流烙餅：在熱鍋上燙熟的餅，本課指小豬做的小麥面餅。發(fā)霉：指小麥生了霉菌。蟲蛀：被蟲咬壞。麥囤：存放較多糧食的器具。五、表演朗讀：1、讀了這個故事，在小豬、小牛、小猴中你最喜歡哪一個呀，為什么？2、指導口述3、戴頭