2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《軍神》教學(xué)設(shè)計四_第1頁
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1、20182018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《軍神》教學(xué)設(shè)計文《軍神》教學(xué)設(shè)計[教材解讀]《軍神》是人教版六年制小學(xué)語文課本第九冊的一篇精讀課文。本文主要講述了劉伯承到一家外國診所做眼部手術(shù),拒絕使用麻醉劑,為他做手術(shù)的外國醫(yī)生沃克稱他為“軍神”的故事,贊揚(yáng)了老一輩無產(chǎn)階級革命家在嚴(yán)酷的革命斗爭中表現(xiàn)出來的鋼鐵般的意志。本文以“手術(shù)前——手術(shù)時——手術(shù)后”為序組織材料,以人物對話為主線,推動故事向前發(fā)展,并通過

2、對人物語言和沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒變化的描寫來表現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志。憑借具體的語言材料,體會劉伯承的鋼鐵意志,既是本文學(xué)習(xí)的重點,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。[目標(biāo)預(yù)設(shè)]1學(xué)會本課13個生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,懂得在文中的意思。2練習(xí)用較快的速度閱讀課文,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3理解描寫人物神態(tài)、情緒變化的詞句,體會劉伯承的堅強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)課文運(yùn)用側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫來刻畫人昨天,老師給同學(xué)們講了一個發(fā)生在三國時期的故事,故事的名字是什么?(關(guān)云長刮

3、骨療傷)那么,關(guān)云長刮骨療傷與我們今天要學(xué)的課文之間有什么相似之處?(學(xué)生交流)教師相機(jī)小結(jié):三國時期,蜀國名將關(guān)云長不用麻藥刮骨療傷,全無痛苦之色,神醫(yī)華佗尊稱他為“天神”。而本文,劉伯承以當(dāng)年關(guān)公刮骨之氣概在不使用麻醉劑的情況下忍受了72刀的刀割之痛,卻一聲不吭,為其實施手術(shù)的沃克醫(yī)生尊稱其為“軍神”。2板書“沃克”和“劉伯承”,相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生書寫生字“沃”和“承”。3了解學(xué)生生字詞掌握的情況。(1)出示含有本課要求認(rèn)識和要求學(xué)會的生

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