四年級上學(xué)期勞動與技術(shù)（泥塑）教學(xué)計劃

1、四年級上學(xué)期勞動與技術(shù)（泥塑）教學(xué)計劃四年級上學(xué)期勞動與技術(shù)（泥塑）教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、學(xué)情分析由于學(xué)生年齡比較小，生活中又缺乏操作鍛煉的機(jī)會，所以對于有關(guān)泥塑的知識也較缺乏。三、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正確使用常用的泥塑材料、工具以及技法2、學(xué)會泥塑的技巧四、教學(xué)重點(diǎn)用手感受泥性、感知方法進(jìn)行造型，生活中常用的泥塑的制作方法。五、教學(xué)難點(diǎn)安全使用各種工具六、方法措施1、教

2、師講解與示范相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生自己動手操作。2、學(xué)生自己獨(dú)立完成，小組相互結(jié)合，發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢。3、家長輔導(dǎo)，教師指導(dǎo)的原則。七、教學(xué)安排時間內(nèi)容課時第一周大公雞1第二周面具1第三周南瓜針線盒1第四周葡萄熟了1第五周小拖鞋1第六周會動的小動物1第七周有趣的仙人球1第八周漂亮的花瓶1第九周可愛的泥娃娃1第十周泥制——中國印.舞動的北京1第十一周菠蘿1第十二周農(nóng)家小院1第十三周生日蛋糕1第十四周航母戰(zhàn)斗群1學(xué)年度下學(xué)期四年級勞動與技術(shù)技教

3、學(xué)教研計劃學(xué)年度下學(xué)期四年級勞動與技術(shù)技教學(xué)教研計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本學(xué)期在教學(xué)“勞動與技術(shù)”時要本著與學(xué)生生活實(shí)際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會實(shí)際緊密聯(lián)系，以實(shí)踐為主，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、基本情況分析1、學(xué)情分析本年級學(xué)生大部分來自農(nóng)村，有一定的勞動技能，愛勞動，能積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動、生產(chǎn)勞動和公益勞動，手工制作能力比較強(qiáng)。2、教材分析本冊教材共安排了十課教學(xué)任務(wù)，內(nèi)容涉及很廣。包括有

4、自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、簡單生產(chǎn)勞動和公益勞動。通過自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動和教育和實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會一些基本的勞動知識的技能，逐步培養(yǎng)正確的勞動觀念、良好的勞動習(xí)慣，以及熱愛勞動和熱愛勞動人民的感情。三、教學(xué)教研目標(biāo)1.通過簡單的紙塑、泥塑等作品的設(shè)計、制作及評價活動，了解簡易手工制作的一般過程，掌握相應(yīng)的制作方法，體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。2.掌握刻紙、剪紙的基本方法，能設(shè)計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品

5、，并作出評價。四、教學(xué)重點(diǎn)知道泥塑工藝基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能設(shè)計和制作簡單的泥塑工藝品，并作出評價。五、教學(xué)難點(diǎn)通過觀賞、討論、測試等活動，對作品進(jìn)行簡單評價，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力六、方法措施1.讓學(xué)生通過課程教學(xué)獲得積極的勞動體驗、形成良好的技術(shù)素養(yǎng)。讓他們了解勞動創(chuàng)造世界，理解勞動意義，豐富自身的勞動體驗，形成正確的勞動觀和熱愛勞動的思想感情；培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)