七律長征教學(xué)設(shè)計

1、七律長征教學(xué)設(shè)計七律長征教學(xué)設(shè)計小編今天推薦給大家的是七律長征教學(xué)設(shè)計，希望對大家有用。關(guān)注網(wǎng)獲得更多內(nèi)容!教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關(guān)鍵詞的含義及其飽含的感情。3、理解詩歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的運用。教學(xué)重點：1、高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。2、關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的感情。教學(xué)方法：教師組織指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：來源于生活而遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于

2、生活，是毛澤東《七律長征》的真實體現(xiàn)。我們曾經(jīng)拜讀過他的《沁園春雪》，領(lǐng)略了他的雄韜偉略。而這首二萬五千里長征現(xiàn)實生活的概括，提煉而來的《七律長征》又有怎樣的氣魄呢讓我們今天一起來學(xué)習(xí)它。根據(jù)題目，我們了解到這是一首寫于紅軍二萬五千里長征時，誰能說得更好，更具體呢交流、總結(jié)2、學(xué)生齊讀課文。六、整體感知要求：結(jié)合書下注釋及個人理解，自主質(zhì)疑，合作釋疑，理解詩歌大意，體會詩歌的感情基調(diào)。討論交流后，明確：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦

3、，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是小小泥丸在滾動。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，霧氣蒸騰大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。七、文本賞析1、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！边@兩句是全詩的總綱，寫得極有氣勢。它高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)率下于整個長征過程