燃燒和滅火人教實驗版

1、燃燒和滅火燃燒和滅火【基礎知識精講】※課文全解一、燃燒的條件實驗解析：在實驗1中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明燃燒需要達到一定的溫度每種物質所需的最低溫度不一樣，如白磷燃燒所需的最低溫度為40℃而紅磷燃燒所需的最低溫度為240℃所以薄銅片上白磷燃燒，而紅磷不燃燒放在熱水中的白磷雖然在溫度上達到了它的著火點，但是不能與氧氣接觸，所以無法燃燒實驗2中本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒，再次說明燃燒需要氧氣實驗結論：由實驗可知，燃

2、燒需要三個條件：(1)要有可燃物(2)可燃物要與氧氣(或空氣)接觸(3)達到物質燃燒所需的最低溫度(即著火點)二、滅火的原理和方法在生活中常常遇到不慎著火的事件，如何及時采取措施滅火，降低財產(chǎn)損失，是每個人都關心的問題其實如果破壞燃燒的條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的因此，由燃燒的條件可推知滅火的原理：(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)使溫度降到著火點以下泡沫滅火器的制作原理是利用化學反應生

3、成二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，又不能燃燒，不支持燃燒，所以可以覆蓋在可燃物表面，使可燃物與空氣隔絕，從而達到滅火的目的它主要用來撲滅木材、棉布等燃燒引起的火災另外常用的滅火器還有干粉滅火器和液態(tài)二氧化碳滅火器，干粉滅火器具有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質等優(yōu)良性能除可用來滅一般火災外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火液態(tài)二氧化碳滅火器則常用撲滅圖書檔案、貴重設備、精密儀器等處的失火，這是因為它有滅火時不留任何痕跡的優(yōu)點

4、三、易燃物和易爆物的安全知識可燃物在有限的空間內(nèi)急速的燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸除了可燃性氣體外，一些易燃的液體、固體，甚至面粉、煤粉等也能爆炸，所以在生產(chǎn)運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，不允許違章操作，在油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦的礦井里，一定要注明“嚴禁煙火”，并且要保證通風良好，因為這些地方的空氣中?；煊锌扇夹詺怏w或粉塵，它們接觸到明火，就有發(fā)生爆炸的危險※問題全解1什

5、么是物質的著火點？答：燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學反應，物質在空氣里起氧化反應的時候是否有燃燒現(xiàn)象，決定于溫度是否達到這物質的著火點著火點是物質開始著火時的溫度純氣體燃料在常溫下的著火點是一定的例如，氫氣的著火點為585℃，甲烷的著火點為537℃，一氧化碳的著火點為650℃，固體燃料的著火點不是固定不變的，一般顆粒變細，著火點就會降低液體燃料的著火點與燃料的霧化程度有關2爆炸一定是化學變化嗎？答：爆炸是物質非常迅速的化學或物理的變化過程，

6、在變化過程里迅速地放出巨大的熱量并生成大量的氣體，氣體由于受熱，體積迅速膨脹，對爆炸點周圍的物質產(chǎn)生強烈的壓力如空氣和可燃性氣體的混合氣解：生產(chǎn)、使用和貯存易燃、易爆物品的廠房和倉庫要有良好的通風設備，目的是防止易燃易爆物發(fā)生緩慢氧化，熱量散發(fā)不出來，產(chǎn)生自燃自爆現(xiàn)象，故A錯，易燃物和易爆物不能混存，應隔離貯存、運輸，故B錯，粉塵也能發(fā)生爆炸，所以面粉廠應嚴禁煙火，故C錯生產(chǎn)、使用、貯存易燃物和易爆物的廠房除了要有良好的通風設備還要有靜

7、電消除設備，杜絕一切可能產(chǎn)生火花的因素，所以所有的電氣設備和照明設備均應采用隔離、封閉和防爆型裝置，故D對答案：選D點撥：本題對生產(chǎn)、運輸、使用、貯存易燃、易爆物時的注意事項做了考查在生產(chǎn)生活中一定要嚴格遵守［例3］某市一煉油廠油罐汽油泄漏，有一拖拉機在其附近走動，隨著轟的一聲巨響，瞬間起火爆炸，后經(jīng)及時撲救后基本撲滅，消防水龍頭仍對油罐繼續(xù)噴水一段時間幾天后市環(huán)保部門對煉油廠和市區(qū)上空大氣進行監(jiān)測，測知其污染指標均沒超過國家有關標準，

8、試根據(jù)學過的化學知識回答：(1)油罐起火爆炸的原因是什么？(2)請寫出滅火后要繼續(xù)對油罐噴水的主要理由(3)市環(huán)保部門要監(jiān)測大氣中哪些有害氣體？答：(1)由于油罐泄漏汽油，使附近空氣中含有大量汽油蒸氣，拖拉機發(fā)動時引起的火花將空氣中的汽油引燃，從而導致油罐起火爆炸(2)繼續(xù)對油罐噴水是為了進一步降低油罐的溫度，使其低于汽油著火點，防止汽油重新燃燒發(fā)生爆炸(3)要監(jiān)測的有害氣體是SO2、CO、NO2等點撥：本題要求對油罐起火爆炸的原因進行

9、分析，對滅火措施進行解釋，并對石油燃燒后的大氣污染成分進行分析既考查了可燃物著火條件、滅火方法、石油燃燒產(chǎn)物等知識，還著重考查了運用已學過的化學知識分析解決實際問題的能力和語言表達能力這種依托常見的現(xiàn)象與化學知識相結合的題目，是近年中考命題中具有較好的選拔功能的熱點題【拓展訓練】一、爆竹為什么會爆炸呢？爆竹是用厚厚的紙包裹上火藥制成的，火藥的成分是硫磺、木炭灰和硝酸鉀用火點燃引線后，火藥被點燃，立即發(fā)生劇烈的化學反應，硫磺、木炭灰與硝酸

10、鉀作用，放出大量的熱，同時產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫等氣體由于氣體的產(chǎn)生，火藥的體積猛增1000多倍，紙層承受不了這么大的壓力，于是破碎并產(chǎn)生聲響，爆竹就爆炸了二、誰是縱火犯很久以前的一個夏天，某地的一個煤棧失火了，可是失火的原因卻找不出來，因為這個煤?？梢哉f是戒備森嚴，為此煤棧老板就一口咬定是看門人縱火后來經(jīng)過科學工作者調查證實，并沒有人放火，是煤自己燃燒起來的煤怎么會自己燃燒起來呢？這要從氧化反應談起，雖然物質與氧發(fā)生的化學反應都叫做氧