A Study on the Relationships Between Achievement Motivation,Job Satisfaction and Performance of the Administrators in the Sri L.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文研究了斯里蘭卡大學(xué)的管理者成就動(dòng)機(jī)、工作滿意度與績(jī)效之間的關(guān)系?;灸繕?biāo)是探析能夠反應(yīng)管理人員成就動(dòng)機(jī)和工作滿意度與關(guān)系績(jī)效、任務(wù)績(jī)效之間關(guān)系大小的指標(biāo)。
   通過文獻(xiàn)綜述發(fā)現(xiàn),有學(xué)者曾對(duì)成就動(dòng)機(jī)、工作滿意度和管理者績(jī)效展開過分析。因此,本文通過融合大量理論來(lái)建立研究的基礎(chǔ)概念架構(gòu)。在成就動(dòng)機(jī)的理論研究中,Helmreich和Spenchs被公認(rèn)為是分析最全面的。此外,有資料顯示,管理者的績(jī)效由關(guān)系績(jī)效和工作績(jī)效所組成。<

2、br>   盡管十年內(nèi),針對(duì)工作滿意度和工作績(jī)效間的關(guān)系的研究很多,但是他們未能找到兩者間的密切聯(lián)系。此外,文章還發(fā)現(xiàn)成就動(dòng)機(jī)很少被當(dāng)做評(píng)估經(jīng)理的工作績(jī)效的一項(xiàng)因素。盡管各種實(shí)驗(yàn)性數(shù)據(jù)證實(shí),在成就動(dòng)機(jī)、工作滿意度以及經(jīng)理的績(jī)效方面存在相互關(guān)系,但是,迄今為止,尚沒有文章能明確描述這三者之間的關(guān)系。
   從文獻(xiàn)研究的空白處得到的一系列輔助性研究問題,進(jìn)一步表明了本研究的重要性。此外,本文針對(duì)“成就動(dòng)機(jī)、工作滿意度以及管理者關(guān)系

3、績(jī)效和任務(wù)績(jī)效”設(shè)計(jì)了問卷調(diào)查表,這些調(diào)查表將有助于搜集研究數(shù)據(jù)。
   本研究針對(duì)斯里蘭卡大學(xué)的工作者進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷250份,收回有效問卷122份,有效回收率為49%。自我報(bào)告的數(shù)據(jù)用于測(cè)量成就動(dòng)機(jī)和工作滿意度,同時(shí)主管的評(píng)定等級(jí)也為管理者的任務(wù)績(jī)效和工作績(jī)效提供了一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。并通過實(shí)證方法來(lái)檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè),使文章提出的問題能夠得到解決,構(gòu)建出一個(gè)關(guān)于管理者成就動(dòng)機(jī)、工作滿意度和績(jī)效關(guān)系的模型。
   利用

4、相關(guān)分析對(duì)三者間的線性關(guān)系進(jìn)行了分析,用方差分析方法對(duì)大學(xué)管理者的個(gè)人特征和研究變量之間的關(guān)系進(jìn)行分析。此外,利用克隆巴赫系數(shù)(Cronbach’s Alpha)來(lái)檢驗(yàn)研究的可靠性。于是可以得出,成就動(dòng)機(jī)和工作滿意度的可以用作反應(yīng)管理者工作績(jī)效的維度指標(biāo)。
   成就動(dòng)機(jī)自我報(bào)告(工作方針)與主管就關(guān)系績(jī)效維度(志愿活動(dòng))和任務(wù)績(jī)效維度(影響和引導(dǎo))所作的報(bào)告緊密相連。工作滿意度的自我報(bào)告(本身滿意度)與大量主管就關(guān)系績(jī)效維度(

5、簽名)和任務(wù)績(jī)效維度(計(jì)劃、交流、表現(xiàn)、協(xié)調(diào)、目標(biāo)性、危機(jī)處理和授權(quán))所作的報(bào)告緊密相連。同樣的,外在的滿意度與關(guān)系績(jī)效維度(堅(jiān)持)和任務(wù)績(jī)效維度(培訓(xùn)、表現(xiàn)力、員工安置、溝通力、持久性和影響力)有密切關(guān)系。此外,正相關(guān)的成就動(dòng)機(jī)自我報(bào)告(工作方針)與主管工作任務(wù)表現(xiàn)報(bào)告(可監(jiān)督性)有負(fù)相關(guān)性。如預(yù)計(jì)的那樣,高成就動(dòng)機(jī)和工作滿意度有助于提高管理者的績(jī)效,相反,低程度的成就動(dòng)機(jī)和工作滿意度將會(huì)降低工作績(jī)效。
   本文還論述了該研

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