第十二章－結(jié)論附錄

1、河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)158結(jié)論通過為期兩個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，總的體會(huì)可以用一句話來表達(dá)，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！。以往的課程設(shè)計(jì)都是單獨(dú)的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計(jì)，而畢業(yè)設(shè)計(jì)則不一樣，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經(jīng)濟(jì)，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。在設(shè)計(jì)的過程中，遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于考慮不周是，此后在張益華老

2、師及教研室各位老師和同學(xué)們的幫助下，通過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料，使我的設(shè)計(jì)漸漸趨于合理。在計(jì)算機(jī)制圖的過程中，我更熟練AutoCAD、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過程中，我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對(duì)平、立、剖面圖的內(nèi)容、線形、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí)。中期進(jìn)行對(duì)選取的一榀框架進(jìn)行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲，對(duì)各門專業(yè)課程知識(shí)貫穿起來加以運(yùn)用，比如恒載，活載與抗震的綜合考慮進(jìn)行內(nèi)力組合等。開始的計(jì)算是錯(cuò)誤百出，稍有

3、不慎，就會(huì)出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象，此外還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)筆誤，于是反復(fù)參閱各種規(guī)范，設(shè)計(jì)例題等，把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。后期的計(jì)算書電腦輸入，由于以前對(duì)各種辦公軟件應(yīng)用不多，以致開始的輸入速度相當(dāng)?shù)穆?，不過經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，逐漸熟練。緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于劃上了一個(gè)滿意的句號(hào)，回想起過去兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)收獲是很大的，看到展現(xiàn)在眼前的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，不僅使我對(duì)四年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納，而且使我真正體會(huì)了設(shè)計(jì)的艱

4、辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿足感和成就感。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊。因此，通過本畢業(yè)設(shè)計(jì)，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、和方法，全面了解設(shè)計(jì)的全過程；培養(yǎng)正確、熟練的結(jié)構(gòu)方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力；培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí)；培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力；通過實(shí)際工程訓(xùn)練，建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想，進(jìn)一步建立建筑、結(jié)構(gòu)工程師的責(zé)任意識(shí)

5、。河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)160[2]沈蒲生，梁興文。混凝土結(jié)構(gòu)原理，北京：高等教育出版社出版，2002：34－94[3]同濟(jì)大學(xué)，西安建筑科技大學(xué)，東南大學(xué)，重慶建筑大學(xué)。房屋建筑學(xué)，第三版，北京：中國建筑工業(yè)出版社，1999：84－95[4]陳文斌、章金良。建筑工程制圖，第三版，同濟(jì)大學(xué)建筑制圖教研室，上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，1996[5]陳希哲，土力學(xué)地基基礎(chǔ)，清華大學(xué)出版社，2003[6]朱育萬，土木工程制圖，北京：高等教育出版社，2

6、000[7]龍馭球。結(jié)構(gòu)力學(xué)，北京：高等教育出版社，2002[8]沈蒲生，蘇三慶，高等學(xué)校建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000、6[9]梁興文、史慶軒，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，北京：科學(xué)出版社，2002[10]實(shí)施中華人民共和國建設(shè)部，建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（GB500092001），北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002[11]中華人民共和國建設(shè)部，中華人民共和國建設(shè)部，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500102002），北

7、京：中國建筑工業(yè)出版社，2002[12]中華人民共和國建設(shè)部，建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500072001）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002[13]中華人民共和國建設(shè)部，建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50011－2001）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002[14]中華人民共和國建設(shè)部，層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（GB500451995）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001致謝畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，全職的學(xué)生生活也隨之畫上句號(hào)。即將走上社會(huì)的我，回