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1、119、過年啦教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料,動腦筋想辦法進(jìn)行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。2、指導(dǎo)學(xué)生布置新年家庭環(huán)境,模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作,并培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生自選材料進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。教學(xué)難點(diǎn):如何組織好學(xué)生有選擇的進(jìn)行活動及解決學(xué)生作業(yè)過程中技術(shù)上的問題。教具準(zhǔn)備:“過新年“音樂材料準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、膠水、筆墨宣紙、蔬果實(shí)物等教學(xué)過程:課前音樂:過新年一、組織教學(xué),導(dǎo)入新
2、課師:1、剛才的音樂好聽嗎?2、從剛才的音樂中你感受到了一種什么樣的氣氛?3、你是怎么感受出來的呢?4音樂使我們感受到了新年的氣氛,今天我們也來過新年。二、教授新課1、播放錄像過新年的場景2、師:過新年是這么熱鬧,以前你們是怎么過年的呢?3、學(xué)生談過年4、師:同學(xué)們對過年觀察得真仔細(xì),過年真是太快樂了。現(xiàn)在教室里一點(diǎn)過年的氣氛也沒有,如果今天過年,那我們該做些什么呢?5、學(xué)生交流討論:過新年時(shí)家里該做些什么事?6、匯總學(xué)生討論結(jié)果:寫對
3、聯(lián)、貼對聯(lián),畫年畫、貼年畫,剪窗花、貼窗花,吹氣球,做年夜飯。7、師:過新年時(shí)家里要做的事還真不少,今天我們把教室也打扮成過新年的樣子,我們也來一起過大年。三、課堂作業(yè)1、師;從剛才同學(xué)們的交流中知道,過年時(shí)家里要寫對聯(lián),貼年畫,剪窗花,做年夜飯,這么多事我們該先做什么呢?這樣吧,我們32、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的電腦畫筆工具和顏色,通過想象與構(gòu)思,設(shè)計(jì)制作出一幅有趣的電腦繪畫作品。在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和繪制。3、作業(yè)完
4、成后讓學(xué)生在電腦前互相評價(jià)、欣賞其他同學(xué)的作品。三、收拾與整理:指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟安全的關(guān)閉電腦,整理桌面,保持教室環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)生和整潔。課后拓展:鼓勵(lì)學(xué)生回家后積極的尋找上機(jī)的機(jī)會,探索電腦繪畫的魅力。還可以接觸其它繪圖軟件,如“金山畫王”。課題:過年啦課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合探索教材分析:這是本學(xué)期的第二節(jié)“綜合探索”課,以“辦年貨”為主線,融合了繪畫、制作、表演娛樂等多種形式。第一節(jié)主要通過想一想、講一講、看一看、畫一畫、做
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