府谷縣幼兒園精細(xì)化管理典型經(jīng)驗(yàn)材料

1、各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有精品文檔府谷縣幼兒園精細(xì)化管理典型經(jīng)驗(yàn)材料府谷縣幼兒園精細(xì)化管理典型經(jīng)驗(yàn)材料我園是一所老字號(hào)幼兒園，為了規(guī)范管理，我們?cè)凇跋到y(tǒng)管理學(xué)”和“行為科學(xué)”的指導(dǎo)下，結(jié)合本園幼兒實(shí)際，經(jīng)過不斷探索和實(shí)踐，逐步形成了一套精細(xì)化管理的方法，其最顯著的成效就是能讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，意志品格得到錘煉、智力獲得最佳發(fā)展。其教育成果不僅得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，更是獲得

2、了家長(zhǎng)社會(huì)的一致贊譽(yù)。所謂精細(xì)化管理，我個(gè)人認(rèn)為就是常規(guī)管理的升華，是規(guī)范化管理的延續(xù)。其管理核心理念就是“精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果”。其主要彰顯的管理方法就是“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，人人用心管?！币?、各項(xiàng)管理因精細(xì)化而規(guī)范。1、分層負(fù)責(zé)、形成管理網(wǎng)絡(luò)為了將各方面的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，我們實(shí)行的是分層管理、責(zé)任到崗、重心下移的管理體制。旨在將全體教職工凝聚在一起，形成一個(gè)無縫管理網(wǎng)絡(luò)，朝同一方向同一作用點(diǎn)發(fā)力。2

3、、分塊負(fù)責(zé)、健全管理制度每學(xué)期伊始，幼兒園根據(jù)組織安排、人盡其才的原則，將教育教學(xué)、安全管理、幼兒保健、清潔衛(wèi)生四大板塊工作對(duì)全體教職工進(jìn)行合理分工，實(shí)行崗位到人、責(zé)任到人。確定工作范圍后，幼兒園制定一系列崗位職責(zé)、各項(xiàng)考核制度與細(xì)則，同時(shí)制定各項(xiàng)應(yīng)急各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有精品文檔著的管理目標(biāo)，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，通過規(guī)范細(xì)節(jié)，使師生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、活動(dòng)因精細(xì)化而精彩

4、細(xì)化環(huán)節(jié)，務(wù)實(shí)管理，使一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)不斷精細(xì)化。幼兒的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，為此，我們要求老師們努力做到：“讓細(xì)節(jié)成為習(xí)慣、讓優(yōu)秀成就品質(zhì)?！睆某块g接待、教育活動(dòng)、課間操、進(jìn)餐、餐后活動(dòng)、午睡、起床、離園、盥洗、游戲活動(dòng)等環(huán)節(jié)，都制定了詳盡的管理細(xì)則，以規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，來實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)管理的精細(xì)化。久而久之，幼兒在一日活動(dòng)中養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，教師也因精細(xì)化的教育教學(xué)管理促使了自己專業(yè)素質(zhì)的提升。

5、四、評(píng)價(jià)因精細(xì)化而富有實(shí)效《綱要》指出：“教育評(píng)價(jià)是幼兒園工作的重要組成部分，是促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的重要手段?！庇變簣@的考核評(píng)價(jià)不僅僅是一種監(jiān)督，更重要的是一種引領(lǐng)、一種導(dǎo)向。在幼兒評(píng)價(jià)這一塊，我們嘗試著進(jìn)行了有益的探索。工作中，我們本著“過程與結(jié)果并重的原則”，要求每一位教職工掌握科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)藝術(shù)，利用及時(shí)評(píng)價(jià)手段，引導(dǎo)幼兒積極進(jìn)行自我提醒，時(shí)時(shí)給每一位孩子一點(diǎn)壓力、一點(diǎn)動(dòng)力，處處使其保持不懈的進(jìn)取心。如：在日常管理的