2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、“三農(nóng)”問(wèn)題是全黨、全國(guó)工作的重中之重,解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一系列戰(zhàn)略部署中,大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源,充分發(fā)揮農(nóng)民的聰明才智和創(chuàng)造力,是最關(guān)鍵和根本的一環(huán)。開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源,培養(yǎng)社會(huì)主義新型農(nóng)民,是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措。
   本論文共六章,從邏輯上可分為三個(gè)部分,第一、二章為總論部分,以理論分析為主。主要內(nèi)容是概括性提出本論文研究的背景與意義、思路與方法,對(duì)國(guó)內(nèi)外人力資源開(kāi)發(fā)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,對(duì)散見(jiàn)于各種文獻(xiàn)中

2、的有關(guān)人力資源開(kāi)發(fā)理論進(jìn)行了匯總整理。論文采用實(shí)證分析和理論分析相結(jié)合、具體問(wèn)題具體分析和注重調(diào)查研究,理論聯(lián)系實(shí)際的方法。第三、四章為本論文的核心內(nèi)容,詳細(xì)闡述奎文區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀,存在著人力資源的開(kāi)發(fā)投入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求不相適應(yīng)、土地資源不足,農(nóng)業(yè)內(nèi)部利用人力資源的能力逐步減弱,農(nóng)村人力資本積累水平低、就業(yè)門(mén)路窄,企業(yè)吸納勞動(dòng)力的能力逐步減弱、要求越來(lái)越高等問(wèn)題。影響我區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的制約因素包括農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的素質(zhì)、政

3、策、制度和組織制約。從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等方面研討農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第五、六章為開(kāi)發(fā)對(duì)策措施部分,在提出奎文區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)任務(wù)和原則的基礎(chǔ)上,從觀念、教育、轉(zhuǎn)移、政策等幾個(gè)角度,對(duì)奎文區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)提出了具體的建議對(duì)策措施。論文提出的見(jiàn)解主要有以下幾個(gè)方面:
   第一,提高全社會(huì)對(duì)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。黨委政府要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),盡快轉(zhuǎn)變職能,

4、充分發(fā)揮主要作用;教育引導(dǎo)農(nóng)民盡快強(qiáng)化自身意識(shí),積極參與開(kāi)發(fā)。
   第二,加大對(duì)農(nóng)民的教育和培訓(xùn)。實(shí)施農(nóng)村科技致富帶頭人“三項(xiàng)工程”和各類(lèi)農(nóng)村人才培養(yǎng)計(jì)劃。強(qiáng)化農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民的就業(yè)能力。加大對(duì)農(nóng)民的技能開(kāi)發(fā)力度,提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。
   第三,加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力遷移。加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的內(nèi)部轉(zhuǎn)移。加快城市化進(jìn)程,提高城市化水平。探索集體資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)管理改革,加快農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。
   第四,進(jìn)一步完善農(nóng)

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