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文檔簡介
1、..電大《人力資源管理》機考復(fù)習(xí)題一.單選題1.績效管理的重心是(績效提升)。2.企業(yè)員工培訓(xùn)管理的第一步是(培訓(xùn)需要的確定)。3下面哪一項不是人力資源的特點?(一次性資源)4.在制造型企業(yè)里,工人們通常按計件領(lǐng)取報酬,在這種情況下的績效考核的重點是(結(jié)果)。5.面試法和專業(yè)筆試法相比具有的優(yōu)勢是(可以讓評估人員與應(yīng)試者進行互動,更為直觀、靈活、深入)。6.下列選項中,最符合績效考核指標(biāo)設(shè)置要求的陳述是(每月廢品率不超過1%)。7.“驅(qū)
2、使人工作的最大動力是社會、心理需要,而不是經(jīng)濟需要,人們追求的是保持良好的人際關(guān)系”這是有關(guān)人類特性的假設(shè)中(社會人假設(shè))的內(nèi)容。8.有目的活動,是人類勞動與其他動物本能活動的根本區(qū)別。勞動的目的性,說明人力資源具有(能動性)。9.“金無足赤,人無完人”體現(xiàn)在人員甄選上的原則是(用人所長原則)。10.“你好像不太適合我們這里的工作,你看呢?”這類問題屬于(壓力性問題)。11.企業(yè)員工培訓(xùn)管理的第一步是(培訓(xùn)需要的確定)。12.如果一家公
3、司需招聘10位初級機械操作工,并且這家公司愿意對他們進行培訓(xùn)。那么,最好的招聘來源是(職業(yè)學(xué)校)。13.(績效界定)是績效管理的第一個環(huán)節(jié),也是績效管理過程的起點。14.預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型,這是制定人力資源規(guī)劃時哪一個步驟?(預(yù)測未來的人力資源需求)15.為補償勞動者提供的特殊勞動或額外勞動消耗和保證員工的工資水平不受特殊條件影響而支付的報酬是(津貼)。16.主張集體獎,而不主張個人獎。這是哪種假
4、設(shè)的思想?(“社會人”假設(shè))17勞動關(guān)系是(用人單位與員工之間的關(guān)系)。18通過示范,教一名工人如何操作一臺車床,這是人力資源管理的哪項工作(員工培訓(xùn))19.將人力資源需求和內(nèi)部供給的預(yù)測值加以比較以確定人員的凈需求。這是制定人力源規(guī)劃時的哪一個步驟(供給與需求的平衡)20.工作分析的基本步驟是(①②③⑤④⑥)。①確定工作分析的目標(biāo)和側(cè)重點,并制定總體的實施方案②收集與工作相關(guān)的背景信息③確定所欲收集的信息④與有關(guān)人員共同審核和確認工作
5、信息⑤實施收集和分析工作信息⑥編寫工作說明書和工作規(guī)范21相對于內(nèi)部招聘而言,外部招聘具有的優(yōu)勢是(有利于吸收新觀點)22勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡,在勞動者暫時或永久喪失勞動能力時,勞動者或其遺屬能夠從國家、社會得到必要的現(xiàn)金補償。這是哪種社會保險制度(失業(yè)保險)。23.用人單位非法招用未滿(16)周歲的未成年人,由勞動行政部門處罰。24.如同一面鏡子讓員工知
6、道自己到底做的怎么樣在同事和領(lǐng)導(dǎo)心中是個什么樣的形象這一過程是(績效反饋)。25.有位教育學(xué)家說過:“如果給我1000個兒童,我可以把他們培養(yǎng)成乞丐,也可以把他們培養(yǎng)成人才?!边@說明,人力資源具有(可控性)。26.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”,這正說明,人力資源具有(內(nèi)耗性)。27.傳統(tǒng)人事管理理論把組織的員工作為一個(經(jīng)濟人)來看待。28.人力資源管理活動的最終目標(biāo)是(組織目標(biāo)的達成與組織戰(zhàn)略的實現(xiàn))。29.下面
7、哪一項不是人力資源的特點?(一次性資源)30.在制造型企業(yè)里,工人們通常按計件領(lǐng)取報酬,在這種情況下的績效考核的重點是(結(jié)果)。..19人本管理的基本要素包括(組織人、管理環(huán)境、文化背景、價值觀)。20薪酬的主要功能包括(補償功能、激勵功能、調(diào)節(jié)功能)。21招募工作包括(確定招聘策略、發(fā)布信息、確定候選人)環(huán)節(jié)。22.招聘工作的作用包括(促進員工的合理流動、確保錄用質(zhì)量,提高組織的核心競爭力、為組織注入新的活力,增強組織的創(chuàng)新能力、擴大
8、組織知名度,宣傳組織形象)。23.人力資源獲得成本主要包括(招聘成本、選拔成本、錄用成本)。24.在崗培訓(xùn)的優(yōu)點有:(容易溝通、節(jié)約成本、容易檢驗培訓(xùn)效果、培訓(xùn)內(nèi)容更具有針對性)。三.判斷題1.人力資源管理就是人事管理,兩者沒有什么不同。錯誤2.在培訓(xùn)中,角色扮演法適用于新入職、崗位輪換和職位晉升的員工,主要目的是幫助他們盡快適應(yīng)新崗位和新環(huán)境。正確3.有效的培訓(xùn)方法是保證培訓(xùn)效果的重要手段。正確4.培訓(xùn)的最終目的是改進工作績效,減少或
9、消除現(xiàn)實績效與期望績效之間的差距。正確5.在崗培訓(xùn)最早產(chǎn)生于德國,是管理者為開發(fā)下屬能力而經(jīng)常采用的一種培訓(xùn)方法。錯誤6.職業(yè)生涯管理是員工與組織雙向的職業(yè)活動,正確7.崗位工資制度最大的優(yōu)點是,能有效調(diào)動員工提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平的積極性,并促進員工掌握多種技能。錯誤8.工資是員工薪酬的主要組成部分。正確9.組織應(yīng)該根據(jù)績效考核所需要的信息以及評價偏差最小化原則,來選擇績效信息來源。正確10.在績效考核階段,組織要建立績效考核系統(tǒng),使用各種
10、評價技術(shù)來衡量員工的績效。正確11.員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,和其他投資一樣,也要從投入與產(chǎn)出的角度考慮效益的大小。正確12.職務(wù)說明書是對職務(wù)性質(zhì)類型、工作環(huán)境、資格能力、責(zé)任與權(quán)限及工作標(biāo)準(zhǔn)的綜合描述,以表述職務(wù)在單位內(nèi)部的地位及對工作人員的要求。正確13.“自我實現(xiàn)人”是由心理學(xué)家馬斯洛提出來的假設(shè)。正確14.“自我實現(xiàn)人”假設(shè)也稱X理論,是建立在認為人勤奮、有才能、有潛力的基礎(chǔ)上的。錯誤15.有多少個職位就有多少個任職者,一
11、個職務(wù)只能有一個職位。錯誤16.任務(wù)是指工作中不能繼續(xù)再分解的最小動作單位。錯誤17.職業(yè)是指在不同的組織中從事相似活動的一系列職務(wù)。正確18.強制分布法的特點是強制性地把績效分為若干等級。正確19.績效考核和績效管理是一回事。錯誤20.績效管理的唯一作用是為員工報酬的發(fā)放做依據(jù)。錯誤21.人力資源不是再生性資源。錯誤22.目前,我國一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人仍把企業(yè)員工視為一種附屬物,這種認識是不正確的。正確23.“自我實現(xiàn)人”假設(shè)也稱X理論,是
12、建立在認為人勤奮、有才能、有潛力的基礎(chǔ)上的。錯誤24.有多少個職位就有多少個任職者,一個職務(wù)只能有一個職位。錯誤25.與經(jīng)濟人假設(shè)相應(yīng)的管理工作的重點在于考慮人的情感。錯誤26.職業(yè)是指在不同的組織中從事相似活動的一系列職務(wù)。正確27.職位要求主要表達的是任職者實際從事的工作活動和責(zé)任、這些工作活動的流程、應(yīng)達到的績效標(biāo)準(zhǔn)、與組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)等關(guān)于工作本身特性的信息。錯誤28.工資指員工付出勞動所應(yīng)從企業(yè)得到的貨幣收入。正確29.關(guān)鍵事件
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