4.3.1 角精品課件(ppt)_第1頁
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文檔簡介

1、4.3 角,第四章 幾何圖形初步,,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,當(dāng)堂練習(xí),,,,課堂小結(jié),,,,,,,,4.3.1 角,1. 理解角的兩種定義和相關(guān)概念,掌握角的表示方 法.(重點)2. 會正確使用量角器測量角的大小.3. 認(rèn)識角的單位,會進(jìn)行度、分、秒之間的換算. (重點、難點),導(dǎo)入新課,觀察左邊的實物,你發(fā)現(xiàn)這些實物能抽象出什么樣的共同形象?,情境引入,——角,講授新課,觀看視頻,你能歸納出角的特點嗎?用自己的

2、話描述一下角是由什么組成的圖形?,觀察與思考,洋蔥微視頻 角的概念,知識要點,靜態(tài)定義:有公共端點的兩條射線組成的圖形,叫做角.,公共端點,—角的頂點,兩條射線,—角的邊,,動態(tài)定義:角也可以看做由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)所形成的圖形.,始邊,終邊,,B,(B),平角,周角,想一想:如圖,射線 OA 繞點 O 旋轉(zhuǎn),當(dāng)終止位置 OB 和起始位置 OA 成一條直線時,形成什么角?繼續(xù)旋轉(zhuǎn),OB 和 OA 重合時,又形成什么角?,1.判

3、斷下列哪些圖形是角,( ) ( ) ( ) ( ),練一練,√,×,√,√,2.下列說法正確的是 ( )A. 平角是一條直線 B. 一條射線是一個周角C. 兩條射線組成的圖形叫做角

4、 D. 兩邊成一直線的角是平角,D,觀看視頻,想一想一共有哪些表示角的方法?,洋蔥微視頻 角的表示方法,(注意必須把頂點字母放在中間),,1. 用三個大寫字母表示,如: ∠AOB 或∠BOA;,或用一個大寫字母表示,如:∠O ;,思考:,如圖,還能把∠AOB 記作∠O 嗎?為什么?,C,O O,知識要點,,,,2. 用一個數(shù)字表示, 如∠1;,3. 用小寫希臘字母表示, 如∠

5、α.,α,角的表示方法,,1,A,B,O,C,,1. 圖中有  個角,你能把它們表示出來嗎?,3,練一練,∠AOE,∠COE,∠AOC.,2. 填寫下表,將圖中的角用不同方法表示出來.,,∠1,∠3,∠4,∠ABC,∠ACB,∠BCE,∠5,∠BAC,∠BAD,∠2,角的度量工具:,量角器,怎么知道這個角的大?。?我們常用量角器量角,度、分、秒是常用的角的度量單位. 把一個周角 360等分,每一份就是 1 度的角,記作1°;把

6、 1 度的角 60 等分,每一份叫做1 分的角,記作 1′;把1分的角 60等分,每一份叫做1 秒的角,記作1″.,1周角=   °;1平角=   °.,360,180,1°=   ′;1′=   ″.,60,60,例1 度分秒的互化 (1) 57.32°= ° ′ ″;,解析:57.32?=57?+0.32×60′

7、 =57?+19.2′ =57?19′+0.2×60″ =57?19′12″,典例精析,按1°=60′,1′=60″,先把度化成分,再把分化成秒. (小數(shù)化整數(shù)),(2) 17°6′36″= °.,17.11,解析:17°6′36″=17°+6′+

8、 ′′ =17°+6.6′ =17?+ ° =17.11?.,按1″= ′,1′= °先把秒化成分,再把分化成度. (整數(shù)化小數(shù)),300,18000,38,9,0.6,0.01,38.25,5

9、6;=   ′=    ″;38.15°=   °   ′;36″=   ′=   °;38°15′=    °.,練一練,例2 如圖,時鐘顯示為10:10時,時針與分針?biāo)鶌A 角度是 ( ?。?A.90° B.100

10、6; C.105° D.115°,解析:時針每小時旋轉(zhuǎn)的夾角360°÷12=30°,故10分鐘,時針旋轉(zhuǎn)的角度為5°,即10:10時,時針與分針?biāo)鶌A角度為4×30°-5°=115°.,D,當(dāng)堂練習(xí),1. 下列語句正確的是 ( ) A

11、. 兩條直線相交,組成的圖形叫做角 B. 兩條有公共端點的線段組成的圖形叫做角 C. 兩條有公共點的射線組成的圖形叫做角 D. 從同一點引出的兩條射線組成的圖形叫做角,D,2. 下列說法不正確的是 ( ) A. ∠AOB 的頂點是O B. 射線BO,AO分別是∠AOB的兩條邊 C. ∠AOB的邊是兩條射線

12、 D. ∠AOB與∠BOA表示同一個角,B,3.甲、乙、丙、丁,四名學(xué)生在判斷鐘表的分針和時針互相垂直的時刻時,每人說了兩個時刻,說法都對的是( ?。〢.甲:“3時整和3時30分”B.乙說“6時15分和6時45分”C.丙說“9時整和12時15分”D.丁說:“3時整和9時整”,D,4. 判斷 (1) 直線是一個平角 ( )

13、 (2) 如圖①,點 P 不在 ∠AOB 的內(nèi)部 ( ) (3) 如圖②, ∠ABC與∠DBE是同一個角 ( ),×,×,√,圖① 圖②,5. 如圖所示: (1) 圖中共有多少個角?請寫出能用一個字母表 示的角; (2) 把圖中所有的角都表示出

14、來.,答案:8個;∠A,∠O.,答案:∠A,∠O,∠1, ∠2,∠3,∠4, ∠ABC,∠ACB.,6. 38°15′和38.15°相等嗎?如不相等,請說明它 們的大小關(guān)系.,解:∵ 38°15′ = 38.25°, ∴ 38°15′ > 38.15°.,7. (1) 如圖∠AOB內(nèi)部畫1條射線,

15、 問圖中一共有多少個角? 如果是畫2條、3條呢?,(2) ∠AOB內(nèi)部畫99條射線,問圖中一共 有多少個角?如果是 (n-1)條呢?,答案:5050個,(1+2+3+…+n)個.,答案:3個,6個,10個.,能力提升:,課堂小結(jié),角的定義,有公共端點的兩條射線組成的圖形,一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形,角的表示方法,用三個大寫字母或一個大寫字母表示,用一個數(shù)字加弧線表示,用一個小寫希臘字母

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