最全中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料

1、12009—2010年中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（一）教師招聘考試輔導(dǎo)課程20090831【字體：大中小】我要評論(0)一、選擇題（每空1分，共21分，其中第16題為連線題）1、下列情形導(dǎo)致學(xué)生傷害，學(xué)校行為并無不當(dāng)，不承擔(dān)事故責(zé)任的是（c）A、學(xué)校教師體罰或者變相體罰學(xué)生；B、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；D、學(xué)校向?qū)W生

2、提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準、要求的。2、《給教師的建議》一書的作者是（B）A、克魯普斯卡婭B、蘇霍姆林斯基C、馬卡連柯D、凱洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（A）A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動4、熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具有的（B）A、政治素養(yǎng)B、職業(yè)道德素養(yǎng)C、知識素養(yǎng)D、能力素養(yǎng)5、孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映教師勞動的（D）A、主體性B

3、、創(chuàng)造性C、間接性D、示范性6、人在看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的（a）A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪種品質(zhì)？（a）A、注意廣度B、注意穩(wěn)定性C、注意分配D、注意轉(zhuǎn)移8、“萬綠叢中一點紅”容易被注意是利用刺激物的（b）316、連線題：將以下作品與作者用線連起來?！陡淮荷骄訄D》張擇端《韓熙載夜宴圖》范寬《清明上河圖》顧閎中《溪山行旅圖》黃公望二、填空題（111題每空1分，1219題每

4、題2分，共32分）1、教育必須為【社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)】必須與【生產(chǎn)勞動】相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2、素質(zhì)教育以提高【國民素質(zhì)】為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和___【_實踐能力____】______為重點。3、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)【教書育人】，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。4、國家課程標(biāo)準應(yīng)體現(xiàn)國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能，【過程與方法】、【情感態(tài)度與價值

5、觀】等方面的基本要求。5、從小學(xué)至高中設(shè)置【綜合實踐】活動，并作為必修課程?！?、義務(wù)教育課程標(biāo)準應(yīng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和能力。7、積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種【課程】資源。8、教師的素養(yǎng)包括【品德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、】及三個方面。9、我國模范班主任老師總結(jié)出來的德育經(jīng)驗是“【動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒】。”10、智力的核心成分是【思維】能力。11、能力有實際能力和之分。12、美術(shù)又稱為【造型藝術(shù)】或【視覺藝術(shù)】，