高中物理人教版必修1第四章 第5節(jié)《牛頓第三定律》學(xué)案

1、144.5牛頓第三定律（學(xué)案）牛頓第三定律（學(xué)案）課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)力的基本概念，正確理解施力物體和受力物體，還要復(fù)習(xí)初中學(xué)過二力平衡等知識二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.什么是相互作用力？2.什么是施力物體和受力物體？3.二力平衡的條件是什么？三、提出疑惑同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中疑惑點疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識力的作用是相互的.2.能找出某個力對應(yīng)的反作用力.3.掌握牛頓第三定律的內(nèi)容，

2、知道作用力和反作用力的關(guān)系不受物體運動狀態(tài)和參考系等的影響.4.會運用牛頓第三定律解釋生活中的有關(guān)問題。二、學(xué)習(xí)過程34（）A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力B.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力C.地面對運動員的支持力大于運動員對地面的壓力D.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力【課后練習(xí)和提高】【課后練習(xí)和提高】1.幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)牛頓第三定律時，對馬拉車發(fā)表了下列看法，其中正確的是（）A.馬拉車不動，是因為馬拉車

3、的力小于車?yán)R的力B.馬拉車前進，是因為馬拉車的力大于車?yán)R的力C.馬拉車不動時，是因為馬拉車的力跟車?yán)R的力互相平衡D.馬拉車無論是不動還是向前運動，馬拉車的力的大小始終等于車?yán)R的力的大小2.兩人分別用10N的力拉彈簧的兩端，則彈簧秤的示數(shù)是（）A.0B.10NC.20ND.5N能力提升3.如圖4－5－7所示，質(zhì)量M=60kg的人通過光滑的定滑輪用繩拉著m=20g的物體，當(dāng)物體以加速度a=5ms2上升時，人對地面的壓力為多少？（g取