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1、龍文環(huán)球教育一對(duì)一個(gè)性化教案教務(wù)處簽字:學(xué)生姓名宋睿教師姓名徐俊平授課日期2011520115授課時(shí)段課題分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的加法和減法的加法和減法考點(diǎn)分析1、理解分?jǐn)?shù)加減法的意義,掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則,正確合理地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算。2、掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法。3、掌握分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算的運(yùn)算規(guī)則。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)總結(jié):1、同分母分?jǐn)?shù)加減法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減。2、異分母分?jǐn)?shù)加減法:先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加減法的法
2、則計(jì)算。分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)加、減法法則同分母分?jǐn)?shù)加、減法:分母不變,分子相加、減異分母分?jǐn)?shù)加、減法:異→同分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算(一般情況:按運(yùn)算順序計(jì)算)分?jǐn)?shù)加、減法的簡(jiǎn)便計(jì)算(加法運(yùn)算定律,減法連減性質(zhì))家長(zhǎng)簽字:家長(zhǎng)簽字:日期:期:年月日龍文教育一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)學(xué)案龍文教育一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)學(xué)案同分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)的加、減法(同分母分?jǐn)?shù)相加,只要把分子相加,分母不的加、減法(同分母分?jǐn)?shù)相加,只要把分子相加,分母不
3、變。)變。)(1)的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。43(2)()個(gè)是,里有()個(gè)。8185127121(3)3個(gè)是(),是4個(gè)()。51741直接寫出下面各題的得數(shù)。======959276721031013232616585832從樂樂家出來(lái),向東走千米是街心公園,向西走共千米是少年圖書館。103107從少年圖書館到街心公園的距離是多少千米?從樂樂家到少年圖書館的距離比到街心公園遠(yuǎn)多少千米?3在○里填入“”、“”或“=”。
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